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Collège · 3ᵉ · Histoire

La fin de la Guerre froide et le nouveau monde

Chute du mur de Berlin, recomposition géopolitique mondiale

À propos de cette page
Cette évaluation sur « La fin de la Guerre froide et le nouveau monde » en troisième permet de faire le point sur ses connaissances en histoire, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de troisième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : L'URSS de Gorbatchev : réformer pour sauver (1985-1989), 1989 : l'année où le bloc de l'Est s'effondre, 1990-1991 : réunification allemande et fin de l'URSS, Un monde unipolaire ? La puissance américaine. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de troisième en histoire.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
Devoir surveillé · Histoire
La fin de la Guerre froide et le nouveau monde
Classe de 3ᵉ
Durée : 55 min
Barème : / 20 points
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Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Analyse de document : le dernier discours de Gorbatchev

/ 4 pts

« Le destin a voulu qu'au moment où je suis devenu chef de l'État, il était déjà clair que le pays allait mal. Nous avons tout en abondance : la terre, le pétrole, le gaz, d'autres richesses naturelles ; Dieu nous a donné l'intelligence et le talent — et pourtant nous vivons bien plus mal que les citoyens des pays développés. […] La société était étouffée par l'emprise du système bureaucratique. Condamnée à servir l'idéologie et à porter le terrible fardeau de la course aux armements, elle était à bout de forces. […] Nous vivons dans un monde nouveau. La guerre froide a pris fin ; la course aux armements et la militarisation insensée qui ont défiguré notre économie, notre conscience et notre morale ont été stoppées. La menace d'une guerre mondiale a été écartée. »
— Mikhaïl Gorbatchev, discours télévisé de démission, Moscou, 25 décembre 1991.

  1. Présentez le document (nature, auteur et sa fonction, date, lieu) et dites ce qui se passe le jour même de ce discours.
  2. Relevez deux causes des difficultés de l'URSS selon Gorbatchev, puis l'expression qui montre le paradoxe d'un pays riche et pauvre à la fois.
  3. Quel bilan positif Gorbatchev tire-t-il de son action ? Relevez deux expressions et reliez-les à des faits précis (une date chacun).
  4. En vous appuyant sur vos connaissances, expliquez pourquoi ce discours est aussi un aveu d'échec et comment il est reçu en Russie.

Exercice 2 — Lecture d'un tableau : l'effondrement du bloc de l'Est en 1989

/ 4 pts

PaysÉvénement cléDateForme
Pologneélections partiellement libres remportées par Solidarnośćjuin 1989négociation
Hongrieouverture de la frontière avec l'Autrichemai-sept. 1989réforme par le régime
RDAmanifestations de Leipzig, chute du muroct.-nov. 1989pression populaire
Tchécoslovaquierévolution de velours, Havel présidentnov.-déc. 1989manifestations pacifiques
Roumaniechute et exécution de Ceaușescudéc. 1989insurrection violente (plus de 1 000 morts)
URSSindépendance des pays baltes, putsch manqué, dissolution1990-1991éclatement

  1. Combien de temps sépare les élections polonaises de la chute du régime roumain ? Que révèle cette rapidité ?
  2. Classez les pays selon la forme prise par le changement. Quel pays fait exception, et pourquoi selon vous ?
  3. Expliquez le lien entre l'événement hongrois de l'été 1989 et la chute du mur de Berlin en novembre.
  4. Pourquoi l'URSS elle-même, qui a laissé faire en 1989, disparaît-elle à son tour en 1991 ? Donnez deux causes.

Exercice 3 — Développement construit : la fin de la guerre froide

/ 4 pts

Sujet : « Racontez comment la guerre froide prend fin entre 1985 et 1991 et expliquez les conséquences de cette fin pour le monde. » Vous rédigerez un développement construit d'une vingtaine de lignes en suivant les quatre étapes ci-dessous.

  1. Introduction : rappelez ce qu'est la guerre froide et la situation de l'URSS en 1985 ; annoncez le plan.
  2. Premier paragraphe : les réformes de Gorbatchev et leurs effets (deux notions, deux dates).
  3. Deuxième paragraphe : 1989-1991, l'effondrement du bloc de l'Est et de l'URSS (trois événements datés).
  4. Troisième paragraphe puis conclusion : les conséquences (États-Unis hyperpuissance, nouveaux conflits, Europe recomposée), puis réponse au sujet.

Exercice 4 — Repères et notions

/ 4 pts
  1. Classez dans l'ordre chronologique et datez : dissolution de l'URSS · arrivée de Gorbatchev · réunification allemande · chute du mur.
  2. Pour chaque personnage, indiquez son pays et son rôle : Eltsine · Kohl · Havel.
  3. Définissez en une phrase chacun : glasnost · hyperpuissance · purification ethnique.
  4. Un élève écrit : « La guerre froide se termine en 1989 par la victoire militaire des États-Unis sur l'URSS. » Corrigez les deux erreurs.

Exercice 5 — Vrai ou faux ? Justifiez chaque réponse

/ 4 pts
  1. « Gorbatchev voulait mettre fin au communisme en URSS. »
  2. « La fin de la guerre froide a fait disparaître les guerres en Europe. »
  3. « La guerre du Golfe de 1991 a été autorisée par l'ONU. »
  4. « Après 1991, l'OTAN a été dissoute comme le pacte de Varsovie. »
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