Exercice 1 — Connaissances (définitions)
Question 1 — Définition de l'ONU (1,5 pt)
L'Organisation des Nations Unies (ONU) est une organisation intergouvernementale créée le 26 juin 1945 à San Francisco (à la suite de la Seconde Guerre mondiale), dont l'objectif principal est de maintenir la paix et la sécurité internationales, de protéger les droits humains et de favoriser la coopération entre les États.
- 1 pt : définition correcte avec mention « intergouvernementale » ou « regroupe des États ».
- 0,5 pt : date exacte (1945) et objectif de paix cités.
Question 2 — La DUDH (2 pts)La
Déclaration universelle des droits de l'homme (DUDH) est un texte adopté le
10 décembre 1948 par l'Assemblée générale de l'ONU, qui proclame des
droits fondamentaux universels applicables à tous les êtres humains sans distinction.
Elle n'est
pas juridiquement contraignante car c'est une
déclaration (et non un traité ou une convention) : les États ne l'ont pas ratifiée et ne sont donc pas légalement obligés de la respecter ; à la différence des conventions (comme les Pactes de 1966 ou la CIDE de 1989), qui lient juridiquement les États signataires.
- 0,5 pt : sigle et intitulé complets.
- 0,5 pt : date exacte (10 décembre 1948).
- 1 pt : explication claire de la non-contraignance (déclaration ≠ traité, pas de ratification).
Question 3 — Définition du réfugié (1,5 pt)Selon la
Convention de Genève de 1951, un
réfugié est toute personne qui,
craignant avec raison d'être persécutée en raison de sa race, de sa religion, de sa nationalité, de son appartenance à un groupe social ou de ses opinions politiques, se trouve
hors de son pays d'origine et ne peut ou ne veut pas se réclamer de la protection de ce pays.
- 0,5 pt : référence à la Convention de Genève de 1951.
- 0,5 pt : notion de persécution reconnue (race, religion, nationalité, opinion politique…).
- 0,5 pt : mention du fait d'être hors du pays d'origine.
Exercice 2 — Les institutions internationales
Question 1 — Conseil de sécurité et droit de veto (3 pts)
Le Conseil de sécurité est l'organe exécutif de l'ONU, composé de 15 membres : 5 membres permanents (États-Unis, Russie, Chine, France, Royaume-Uni) et 10 membres non permanents élus pour 2 ans par l'Assemblée générale. Il est le seul organe de l'ONU dont les décisions sont contraignantes pour tous les États membres ; il peut notamment décider d'opérations de maintien de la paix, d'embargos ou d'autorisations du recours à la force.
Le droit de veto est le pouvoir accordé à chacun des 5 membres permanents de bloquer toute résolution, même si les 14 autres membres y sont favorables. Il constitue une limite majeure car il paralyse le Conseil de sécurité lorsqu'un conflit implique directement ou indirectement un membre permanent (ex. : veto russe répété sur la crise syrienne depuis 2011), empêchant l'ONU d'agir efficacement.
- 1 pt : composition (5 permanents + 10 non permanents, nommer les P5).
- 1 pt : rôle (décisions contraignantes, paix et sécurité).
- 1 pt : définition du droit de veto + illustration de sa limite (ex. blocage, paralysie).
Question 2 — CIJ vs CPI (2 pts)- La Cour internationale de Justice (CIJ), créée en 1945 et dont le siège est à La Haye, est compétente pour régler les différends juridiques entre États : c'est un organe principal de l'ONU qui rend des arrêts opposant deux ou plusieurs États souverains.
- La Cour pénale internationale (CPI), créée par le Statut de Rome en 1998 et entrée en vigueur en 2002 (siège également à La Haye), juge des individus (et non des États) accusés de crimes contre l'humanité, de génocides, de crimes de guerre et de crimes d'agression.
Résumé : CIJ = États / CPI = individus.
- 1 pt : CIJ bien définie (différends entre États, organe ONU).
- 1 pt : CPI bien définie (individus, crimes contre l'humanité/génocide, 2002).
Exercice 3 — L'Agenda 2030 et les ODD
Question 1 — Présentation de l'Agenda 2030 (1 pt)
L'Agenda 2030 est un programme mondial adopté par les 193 États membres de l'ONU en septembre 2015 lors du Sommet sur le développement durable à New York. Il contient 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) qui visent à transformer le monde d'ici 2030 en éradiquant la pauvreté, en protégeant la planète et en garantissant la paix et la prospérité.
- 0,5 pt : année 2015 + mention « ONU ».
- 0,5 pt : nombre correct de 17 ODD.
Question 2 — Les trois piliers du développement durable + exemples d'ODD (2 pts)- Pilier social : améliorer les conditions de vie des êtres humains.
Exemple : ODD 1 — Pas de pauvreté ; ODD 3 — Bonne santé et bien-être ; ODD 4 — Éducation de qualité. - Pilier économique : assurer une croissance inclusive et durable.
Exemple : ODD 8 — Travail décent et croissance économique ; ODD 10 — Inégalités réduites. - Pilier environnemental : protéger la planète pour les générations futures.
Exemple : ODD 13 — Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques ; ODD 14 — Vie aquatique ; ODD 15 — Vie terrestre.
- 0,5 pt par pilier correctement nommé et illustré (× 3 = 1,5 pt).
- 0,5 pt supplémentaire si les exemples d'ODD sont précis et cohérents.
Question 3 — L'Accord de Paris (1 pt)L'accord international de 2015 complémentaire aux ODD sur le climat est l'
Accord de Paris (adopté lors de la COP21 en décembre 2015). Son objectif est de
limiter le réchauffement climatique à +1,5 °C (et au maximum +2 °C) par rapport aux niveaux préindustriels, en réduisant les émissions de gaz à effet de serre des États signataires.
- 0,5 pt : nom exact « Accord de Paris » + référence à 2015/COP21.
- 0,5 pt : objectif chiffré (+1,5 °C) clairement formulé.
Exercice 4 — Les ONG et la société civile
Question 1 — Définition d'une ONG (1 pt)
Une ONG (Organisation Non Gouvernementale) est une association privée, sans but lucratif, indépendante des gouvernements, qui agit dans des domaines variés : aide humanitaire, défense des droits humains, protection de l'environnement ou développement économique.
- 0,5 pt : trois caractéristiques essentielles citées (privée, sans but lucratif, indépendante).
- 0,5 pt : mention d'un ou plusieurs domaines d'action.
Question 2 — Deux ONG + domaine + action concrète (2 pts)Exemples de réponses attendues (toute combinaison cohérente est acceptée) :
- Médecins Sans Frontières (MSF) — domaine : aide médicale humanitaire — action concrète : apporter des soins médicaux d'urgence dans les zones de conflit et de catastrophe (ex. : hôpitaux de campagne en Syrie, en Ukraine ou au Yémen).
- Amnesty International — domaine : défense des droits humains — action concrète : documenter les violations des droits humains (torture, détentions arbitraires) et mener des campagnes de pression sur les gouvernements pour libérer les prisonniers d'opinion.
- Greenpeace — domaine : protection de l'environnement — action concrète : mener des actions de sensibilisation et d'interpellation contre la déforestation, la pollution plastique ou le nucléaire.
- Oxfam — domaine : lutte contre la pauvreté et les inégalités — action concrète : distribuer une aide alimentaire lors de crises humanitaires et mener des projets de développement agricole dans les pays du Sud.
- 0,5 pt par ONG correctement nommée (× 2 = 1 pt).
- 0,5 pt par domaine d'action précis (× 2 = 1 pt).
Exercice 5 — Raisonnement et engagement citoyen
Critères de réussite — réponse attendue en 6 à 8 lignes :
La réponse doit montrer que l'engagement citoyen face aux enjeux mondiaux s'exerce à deux niveaux complémentaires :
1. Dans la vie quotidienne (engagement individuel) :
- Consommation responsable : acheter des produits issus du commerce équitable, réduire sa consommation d'énergie, limiter les plastiques, trier ses déchets.
- S'informer : se documenter auprès de sources fiables sur les crises humanitaires, le changement climatique, les droits humains.
- Sensibiliser : partager des informations vérifiées avec son entourage, éviter la désinformation.
2. Dans la vie collective (engagement citoyen organisé) :- Rejoindre ou soutenir une ONG (don, bénévolat, participation à une collecte pour MSF, Oxfam, etc.).
- Participer à des mobilisations collectives : marches pour le climat (ex. : mouvement Fridays for Future), pétitions internationales, journées mondiales (Journée des droits de l'homme, le 10 décembre).
- Engagement politique : voter, interpeller ses représentants sur des enjeux comme les réfugiés, le financement du développement durable ou l'Accord de Paris.
- Coopération internationale à l'échelle locale : s'investir dans des projets de jumelage entre villes (coopération décentralisée).
Barème :- 1 pt : au moins deux formes d'engagement individuel clairement décrites avec exemples précis.
- 1 pt : au moins deux formes d'engagement collectif clairement décrites avec exemples précis.
- 1 pt : raisonnement organisé (distinction individuel / collectif, exemples concrets, vocabulaire EMC : ONG, commerce équitable, mobilisation, solidarité internationale…).
Exemple de réponse type :« Un collégien peut agir au quotidien en achetant des produits du commerce équitable, en réduisant sa consommation d'énergie ou en sensibilisant ses proches. À l'échelle collective, il peut soutenir une ONG comme MSF ou Amnesty International (don, bénévolat), participer à une marche pour le climat comme Fridays for Future, ou encore interpeller ses élus sur l'accueil des réfugiés. Ces actions individuelles et collectives traduisent la solidarité internationale et l'engagement citoyen que prône l'EMC. »