← Retour aux ressources
Chimie · Classe de 3ᵉ

Les réactions d'oxydo-réduction

Transfert d'électrons, oxydants et réducteurs courants

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Les réactions d'oxydo-réduction » en troisième permet de faire le point sur ses connaissances en chimie, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de troisième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Qu'est-ce qu'une réaction d'oxydo-réduction ?, Les couples oxydant / réducteur (couples redox), Les demi-équations électroniques, L'équation bilan d'une réaction d'oxydo-réduction. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de troisième en chimie.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 60 min · Noté sur 20
60:00

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.

Exercice 1 — Définitions et notions de base (4 pts)

/ 4 pts
  1. Définir les termes oxydant et réducteur en précisant ce qui se passe avec les électrons lors d'une réaction d'oxydo-réduction. (2 pts)
  2. Expliquer pourquoi l'oxydation et la réduction ont toujours lieu simultanément lors d'une réaction redox. (1 pt)
  3. Donner la notation conventionnelle d'un couple oxydant/réducteur et l'illustrer avec un exemple de votre choix. (1 pt)

Exercice 2 — Demi-équations électroniques (4 pts)

/ 4 pts
  1. Écrire la demi-équation de réduction de l'ion argent Ag⁺ en argent métal Ag. (1 pt)
  2. Écrire la demi-équation d'oxydation du fer Fe en ion Fe²⁺. (1 pt)
  3. Écrire la demi-équation de réduction de l'ion permanganate MnO₄⁻ en Mn²⁺ en milieu acide : MnO₄⁻ + … H⁺ + … e⁻ → Mn²⁺ + … H₂O. Préciser le nombre de H⁺, d'e⁻ et de H₂O. (2 pts)

Exercice 3 — Équation bilan d'une réaction redox (5 pts)

/ 5 pts
  1. On fait réagir du zinc (Zn) avec des ions argent Ag⁺ en solution. Les demi-équations sont : Zn → Zn²⁺ + 2 e⁻ et Ag⁺ + 1 e⁻ → Ag.
  2. a) Indiquer l'oxydant et le réducteur dans cette réaction. (1 pt)
  3. b) Multiplier les demi-équations par les bons coefficients pour égaliser le nombre d'électrons. (2 pts)
  4. c) Écrire l'équation bilan en vérifiant l'équilibre des charges. (2 pts)

Exercice 4 — Corrosion et protection des métaux (3 pts)

/ 3 pts
  1. Expliquer le phénomène de rouille en termes de réaction d'oxydo-réduction : préciser l'oxydant, le réducteur et les conditions nécessaires. (2 pts)
  2. Décrire le principe de la galvanisation et expliquer pourquoi le zinc protège l'acier même lorsque la couche de zinc est rayée. (1 pt)

Exercice 5 — Application aux piles et à l'électrolyse (4 pts)

/ 4 pts
  1. Dans une pile zinc/cuivre (Zn²⁺/Zn et Cu²⁺/Cu), identifier l'anode et la cathode, et préciser la réaction qui se produit à chacune. (2 pts)
  2. Quelle est la différence fondamentale entre une pile et une électrolyse en termes de spontanéité et d'échange d'énergie ? (1 pt)
  3. Citer un exemple concret d'application de l'électrolyse dans l'industrie ou la vie quotidienne. (1 pt)
Corrigé détaillé

Exercice 1 — Définitions et notions de base (4 pts)
1. Définitions (2 pts) :

  • Oxydant : espèce chimique qui capte (gagne) des électrons lors d'une réaction redox. En captant des électrons, l'oxydant est lui-même réduit.
  • Réducteur : espèce chimique qui cède (perd) des électrons lors d'une réaction redox. En perdant des électrons, le réducteur est lui-même oxydé.
Mémo : l'Oxydant est Réduit ; le Réducteur est Oxydé (ORO ou « OIL RIG »).

2. Simultanéité de l'oxydation et de la réduction (1 pt) :
Les électrons ne peuvent pas exister « libres » en solution : ils sont cédés par le réducteur et immédiatement captés par l'oxydant. Il n'y a pas de transfert sans receveur ; l'oxydation et la réduction sont donc deux aspects inséparables du même phénomène.

3. Notation Ox/Red et exemple (1 pt) :
La notation conventionnelle est Ox/Red (forme oxydée en premier, forme réduite en second).
Exemples acceptés : Cu²⁺/Cu, Fe²⁺/Fe, Fe³⁺/Fe²⁺, H⁺/H₂, Zn²⁺/Zn, etc.
Illustration : dans le couple Cu²⁺/Cu, Cu²⁺ est la forme oxydée (oxydant) et Cu est la forme réduite (réducteur).

Exercice 2 — Demi-équations électroniques (4 pts)
1. Demi-équation de réduction de Ag⁺ en Ag (1 pt) :
Ag⁺ + 1 e⁻ → Ag
Justification : l'ion Ag⁺ porte une charge +1 ; le métal Ag est neutre. Il faut donc 1 électron pour équilibrer la charge. C'est bien une réduction (gain d'électrons).

2. Demi-équation d'oxydation de Fe en Fe²⁺ (1 pt) :
Fe → Fe²⁺ + 2 e⁻
Justification : le fer métal Fe est neutre ; l'ion Fe²⁺ porte une charge +2. Il libère donc 2 électrons. C'est une oxydation (perte d'électrons).

3. Demi-équation de réduction de MnO₄⁻ en Mn²⁺ en milieu acide (2 pts) :
MnO₄⁻ + 8 H⁺ + 5 e⁻ → Mn²⁺ + 4 H₂O
Étapes :

  • Équilibrer Mn : 1 MnO₄⁻ → 1 Mn²⁺ ✓
  • Équilibrer O : 4 O à gauche → ajouter 4 H₂O à droite.
  • Équilibrer H : 4 H₂O contiennent 8 H → ajouter 8 H⁺ à gauche.
  • Équilibrer les charges : à gauche −1 + 8(+1) = +7 ; à droite +2. Différence = 5 → ajouter 5 e⁻ à gauche.
Résultat final : MnO₄⁻ + 8 H⁺ + 5 e⁻ → Mn²⁺ + 4 H₂O

Exercice 3 — Équation bilan d'une réaction redox (5 pts)
Données : Zn → Zn²⁺ + 2 e⁻ (oxydation du zinc) et Ag⁺ + 1 e⁻ → Ag (réduction de l'ion argent).

a) Oxydant et réducteur (1 pt) :

  • Réducteur : Zn — le zinc perd 2 électrons (il est oxydé).
  • Oxydant : Ag⁺ — l'ion argent gagne 1 électron (il est réduit).
b) Égalisation du nombre d'électrons (2 pts) :
Zn perd 2 e⁻ ; Ag⁺ en gagne 1 e⁻.
→ Il faut multiplier la réduction par 2 pour avoir 2 e⁻ des deux côtés :
  • Oxydation (×1) : Zn → Zn²⁺ + 2 e⁻
  • Réduction (×2) : 2 Ag⁺ + 2 e⁻ → 2 Ag
c) Équation bilan et vérification des charges (2 pts) :
Addition des deux demi-équations (les 2 e⁻ s'annulent) :
Zn + 2 Ag⁺ → Zn²⁺ + 2 Ag

Vérification des charges :
  • Gauche : 0 (Zn) + 2×(+1) (2 Ag⁺) = +2
  • Droite : (+2) (Zn²⁺) + 2×0 (2 Ag) = +2
Les charges sont égales ✓ — l'équation bilan est correcte.

Exercice 4 — Corrosion et protection des métaux (3 pts)
1. La rouille : réaction d'oxydo-réduction (2 pts) :
La rouille est le résultat de l'oxydation du fer par le dioxygène de l'air en présence d'eau (humidité).

  • Réducteur : Fe (le fer métal perd ses électrons, il est oxydé).
  • Oxydant : O₂ (le dioxygène capte les électrons, il est réduit).
  • Conditions nécessaires : présence simultanée d'eau (H₂O) et de dioxygène (O₂) ; la présence de sel (eau de mer) ou d'acide accélère la corrosion.
Schéma simplifié :
4 Fe + 3 O₂ + 6 H₂O → 4 Fe(OH)₃ (oxyde de fer hydraté = rouille)

2. Principe de la galvanisation (1 pt) :
La galvanisation consiste à déposer une couche de zinc sur l'acier (par immersion dans du zinc fondu ou électrodéposition).
Le zinc protège l'acier de deux façons :
  • Barrière physique : la couche de zinc isole l'acier de l'air et de l'eau.
  • Protection électrochimique (anode sacrificielle) : même si la couche est rayée, le zinc est un réducteur plus puissant que le fer. C'est donc le zinc qui s'oxyde préférentiellement à la place du fer, protégeant l'acier jusqu'à l'épuisement complet du zinc.

Exercice 5 — Application aux piles et à l'électrolyse (4 pts)
1. Anode et cathode de la pile Zn/Cu (2 pts) :

  • Anode (borne −) : électrode de zinc
    Réaction : Zn → Zn²⁺ + 2 e⁻ (oxydation du zinc — le zinc se dissout et libère des électrons qui circulent dans le circuit extérieur).
  • Cathode (borne +) : électrode de cuivre
    Réaction : Cu²⁺ + 2 e⁻ → Cu (réduction des ions cuivre — du cuivre métal se dépose sur l'électrode).
Équation bilan de la pile : Zn + Cu²⁺ → Zn²⁺ + Cu

2. Différence pile / électrolyse (1 pt) :
  • Pile : la réaction redox est spontanée ; elle produit de l'énergie électrique (conversion énergie chimique → énergie électrique).
  • Électrolyse : la réaction redox est non spontanée ; elle nécessite un apport d'énergie électrique fourni par un générateur extérieur (conversion énergie électrique → énergie chimique).
3. Exemple d'application de l'électrolyse (1 pt) :
Exemples acceptés :
  • Procédé chlore-alcali : électrolyse du chlorure de sodium NaCl pour produire du dichlore Cl₂ et de la soude NaOH (industrie chimique).
  • Production d'aluminium par électrolyse de l'alumine Al₂O₃ (procédé Hall-Héroult).
  • Électrodéposition (chromage, nickelage de pièces métalliques).
  • Électrolyse de l'eau pour produire du dihydrogène H₂ (pile à combustible).

Continuer ce chapitre
Autres chapitres
Bloqué sur ce chapitre ?

Cours particuliers de chimie à Marseille, en présentiel ou à distance — un prof qui s'adapte à ton rythme et reprend ce qui coince.

Réserver un 1er cours → Voir les tarifs