Ressources · 2ⁿᵈᵉ · Sciences numériques et technologie (SNT)
Traitement et visualisation des données
Rechercher, trier, filtrer, croiser des tables et représenter des données, avec un tableur ou Python (SNT de 2nde)
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Traitement et visualisation des données
Durée : 60 min – Sans document – Sur 20 points · Sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Lire et traiter une table
(4 pts)Voici une table de cinémas :
| Cinéma | Ville | Salles | Fauteuils |
|---|---|---|---|
| Le Lumière | Arles | 3 | 412 |
| Le Rex | Tours | 7 | 1 386 |
| L'Odyssée | Metz | 5 | 958 |
| Le Studio | Arles | 2 | 237 |
- a)Donner le nombre d'enregistrements et la liste des descripteurs.
- b)Quelle est la valeur du descripteur Fauteuils pour L'Odyssée ?
- c)Quelles lignes restent après le filtre « Ville = Arles » ?
- d)Donner l'ordre des cinémas après un tri par nombre de fauteuils croissant.
Exercice 2 – Formules de tableur
(4 pts)Les ventes de tickets d'une cantine sur six jours sont en B2:B7 : 128 ; 96 ; 143 ; 87 ; 151 ; 110.
- a)Écrire la formule qui donne le total des ventes et calculer ce total.
- b)Écrire la formule de la moyenne et donner son résultat arrondi au centième.
- c)Écrire une formule qui compte les jours où plus de 120 tickets ont été vendus, et donner le résultat.
- d)Écrire la formule qui donne la meilleure journée de ventes et donner le résultat.
Exercice 3 – Filtrer et trier en Python
(4 pts)On dispose de la liste mesures = [23.5, 18.0, 27.25, 21.0, 30.5].
- a)Que vaut
[m for m in mesures if m >= 21]? - b)Que vaut
sorted(mesures, reverse=True)? - c)Écrire une instruction qui compte les mesures supérieures ou égales à 21 et donner le résultat.
- d)Un élève écrit
sorted(mesures)[0]pour obtenir la plus grande mesure. Expliquer son erreur et la corriger.
Exercice 4 – Croiser deux tables
(4 pts)Commandes : 501, client C7, 42,90 € ; 502, client C3, 18,50 € ; 503, client C7, 65,00 € ; 504, client C9, 27,30 €.
Clients : C3, Diallo, Nancy ; C7, Martin, Pau ; C9, Leroy, Pau.
- a)Quel descripteur permet de croiser ces deux tables ?
- b)Quel est le nom du client de la commande 503 ?
- c)Calculer le montant total des commandes passées par des clients habitant Pau.
- d)Expliquer pourquoi on croise sur l'identifiant du client plutôt que sur son nom.
Exercice 5 – Représenter des données
(4 pts)240 élèves ont indiqué leur moyen de transport : bus 108, vélo 36, marche 60, voiture 36.
- a)Quel graphique choisir pour montrer la répartition des élèves ? Justifier.
- b)Calculer l'angle du secteur « bus ».
- c)Quel pourcentage des élèves vient à pied ?
- d)Un diagramme en barres de ces données a un axe vertical qui commence à 30. Calculer le rapport apparent entre les barres « bus » et « vélo », le comparer au rapport réel et conclure.
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Traitement et visualisation des données
Durée : 60 min – Sans document – Sur 20 points · Sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ
Exercice 1 – Lire et traiter une table
(4 pts)- a)4 enregistrements ; descripteurs : Cinéma, Ville, Salles, Fauteuils. (1)
- b)958 (recherche sur la ligne L'Odyssée, colonne Fauteuils). (1)
- c)Le Lumière et Le Studio. (1)
- d)Le Studio (237), Le Lumière (412), L'Odyssée (958), Le Rex (1 386). (1)
Repère — Un filtre réduit le nombre de lignes, un tri ne fait que les réordonner.
Exercice 2 – Formules de tableur
(4 pts)- a)=SOMME(B2:B7) → 128 + 96 + 143 + 87 + 151 + 110 = 715 tickets. (1)
- b)=MOYENNE(B2:B7) → 715 ÷ 6 ≈ 119,17 tickets. (1)
- c)=NB.SI(B2:B7;">120") → 128, 143 et 151, soit 3 jours. (1)
- d)=MAX(B2:B7) → 151 tickets. (1)
Erreur fréquente — Dans NB.SI, le critère avec un symbole de comparaison s'écrit entre guillemets, et « plus de 120 » exclut 120.
Exercice 3 – Filtrer et trier en Python
(4 pts)- a)[23.5, 27.25, 21.0, 30.5] : l'ordre d'origine est conservé et 21.0 est gardé (≥). (1)
- b)[30.5, 27.25, 23.5, 21.0, 18.0]. (1)
- c)len([m for m in mesures if m >= 21]) → 4. (1)
- d)sorted trie par ordre croissant : l'élément d'indice 0 est la plus petite mesure, 18.0. Corrections : max(mesures) ou sorted(mesures, reverse=True)[0], qui donnent 30.5. (1)
Attention — sorted trie par défaut dans l'ordre croissant et un filtre ne change pas l'ordre des éléments.
Exercice 4 – Croiser deux tables
(4 pts)- a)L'identifiant du client (C3, C7, C9), présent dans les deux tables. (1)
- b)503 → C7 → Martin. (1)
- c)Clients de Pau : C7 et C9 ; commandes 501, 503, 504 : 42,90 + 65,00 + 27,30 = 135,20 €. (1)
- d)Deux clients peuvent porter le même nom (homonymes) et un nom peut être mal orthographié ; l'identifiant est unique et toujours écrit de la même façon. (1)
Le point clé — Un croisement fiable repose sur un identifiant unique, écrit à l'identique dans les deux tables.
Exercice 5 – Représenter des données
(4 pts)- a)Un diagramme circulaire : on représente les parts d'un tout (les 240 élèves). (1)
- b)108 ÷ 240 × 360° = 162°. (1)
- c)60 ÷ 240 = 0,25, soit 25 %. (1)
- d)Hauteurs apparentes : 108 − 30 = 78 et 36 − 30 = 6, rapport 13 ; rapport réel 108 ÷ 36 = 3. L'axe tronqué exagère fortement l'écart : il faut partir de 0. (1)
À retenir — Le graphique dépend de la question posée, et un axe tronqué suffit à rendre un diagramme en barres trompeur.
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Ce contrôle de sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Traitement et visualisation des données » : 5 exercices, 60 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Lire et traiter une table/ 4 pts
- Exercice 2 — Formules de tableur/ 4 pts
- Exercice 3 — Filtrer et trier en Python/ 4 pts
- Exercice 4 — Croiser deux tables/ 4 pts
- Exercice 5 — Représenter des données/ 4 pts
Notions évaluées
L'essentiel, Rechercher et filtrer, Trier et calculer, Croiser deux tables, Visualiser les données, Données massives et enjeux.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés.
- Se tester avec le QCM (24 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 60 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Traitement et visualisation des données » ?
- 60 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 60 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de sciences numériques et technologie (SNT) de seconde ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Traitement et visualisation des données » du programme officiel de sciences numériques et technologie (SNT) en seconde, soit L'essentiel, Rechercher et filtrer, Trier et calculer, Croiser deux tables.
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