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Sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ

Ressources · 2ⁿᵈᵉ · Sciences numériques et technologie (SNT)

Le Web

Histoire, architecture et fonctionnement du World Wide Web — programme SNT 2nde

À propos de cette page
Ces problèmes corrigés sur « Le Web » en seconde permettent d'appliquer le cours à des situations concrètes en sciences numériques et technologie (SNT). Ils suivent le programme officiel de seconde et se résolvent étape par étape. Au programme : Histoire et naissance du Web, Architecture client-serveur, Les URL : adresses du Web, Le protocole HTTP. Cherche au brouillon, saisis ta réponse puis clique sur « Vérifier » pour te corriger. Idéal pour développer le raisonnement, la rigueur et la confiance avant une évaluation. Problèmes gratuits proposés par un professeur particulier à Marseille pour progresser en sciences numériques et technologie (SNT) en seconde.

Résous chaque problème, écris ta réponse puis clique sur « Vérifier ». Pose tes calculs au brouillon.

Facile
Problème 1 — Analyser une URLLis l'URL suivante attentivement et réponds aux questions. URL : https://lycee.education.gouv.fr:443/snt/cours/le-web?chapitre=2#protocole
Quel est le protocole utilisé dans cette URL ?
Quel est le nom de domaine ?
Quel est le chemin de la ressource ?
Que représente #protocole dans cette URL ?
Ce site est-il sécurisé ? Justifie.
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  1. https — Le protocole est la partie avant ://, ici https.
  2. lycee.education.gouv.fr — Le nom de domaine est la partie entre :// et le premier /.
  3. /snt/cours/le-web — Le chemin commence après le domaine et avant le ?.
  4. ancre — Le # indique une ancre, c'est-à-dire une position (section) dans la page.
  5. Réponse libre — exemple : Oui, ce site est sécurisé car il utilise le protocole HTTPS, qui chiffre les données échangées entre le navigateur et le serveur. Le port 443 confirme l'utilisation de HTTPS.
Moyen
Problème 2 — Trace d'une navigation WebVoici les étapes d'une navigation Web dans le désordre. Remets-les dans l'ordre et réponds aux questions.
  • A. Le serveur renvoie le code HTML de la page avec le code 200 OK.
  • B. Le navigateur affiche la page Web à l'écran.
  • C. L'utilisateur saisit l'URL dans la barre d'adresse.
  • D. Le navigateur envoie une requête HTTP GET au serveur.
  • E. Le DNS traduit le nom de domaine en adresse IP.
Quel est l'ordre correct des étapes ? (donne les lettres dans l'ordre)
À quelle étape intervient le serveur DNS ?
Quel code HTTP signifie que la page a été trouvée et renvoyée avec succès ?
Si le serveur répond avec le code 404, que se passe-t-il ?
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  1. C, E, D, A, B — Ordre : C (saisie URL) → E (résolution DNS) → D (requête HTTP) → A (réponse serveur) → B (affichage).
  2. E — Le DNS traduit le nom de domaine (ex. www.example.com) en adresse IP avant que la requête soit envoyée.
  3. 200 — Le code 200 OK indique que la requête a réussi et la ressource est renvoyée.
  4. Réponse libre — exemple : Le code 404 signifie que la ressource demandée n'existe pas sur le serveur. Le navigateur affiche généralement une page d'erreur indiquant que la page est introuvable.
Problème 3 — Fonctionnement des moteurs de rechercheLis l'extrait suivant et réponds aux questions. « Lorsque tu tapes une requête dans Google, l'algorithme ne parcourt pas le Web en temps réel. Il consulte un index gigantesque, constitué grâce à des robots qui ont exploré des milliards de pages en suivant leurs liens. Les résultats sont ensuite classés selon des centaines de critères, dont le nombre de liens pointant vers la page. »
Comment appelle-t-on les robots qui explorent le Web pour l'indexer ?
L'algorithme de Google parcourt-il le Web en temps réel lors d'une recherche ?
Quel est l'un des critères de classement mentionné dans le texte ?
Explique la différence entre le crawl et l'indexation.
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  1. crawlers — Les crawlers (ou spiders) parcourent le Web en suivant les hyperliens.
  2. non — Google consulte son index préalablement constitué, pas le Web en temps réel.
  3. nombre de liens — Le nombre (et la qualité) de liens pointant vers une page est un critère clé de classement (principe du PageRank).
  4. Réponse libre — exemple : Le crawl consiste à parcourir le Web en suivant les hyperliens pour découvrir de nouvelles pages. L'indexation consiste à analyser et enregistrer le contenu de ces pages dans une base de données (l'index) pour pouvoir y faire des recherches rapidement.
Difficile
Problème 4 — Cookies et vie privéeUn élève visite un site de commerce en ligne. Voici ce qui se passe :
  • À sa première visite, un cookie est déposé avec un identifiant unique.
  • Le lendemain, en visitant un autre site, il voit des publicités pour les produits qu'il avait consultés.
  • Le site d'origine a partagé les données de navigation avec une régie publicitaire.
Quel type de cookie est responsable de la publicité ciblée observée ?
Quelle loi européenne encadre ce type de pratique et impose le consentement ?
L'élève aurait-il pu éviter ce suivi en utilisant le mode navigation privée ? Justifie.
Cite deux mesures techniques que l'élève pourrait prendre pour limiter le suivi publicitaire.
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  1. cookie tiers — Les cookies tiers sont déposés par des régies publicitaires tierces pour tracer la navigation sur plusieurs sites.
  2. RGPD — Le RGPD (2018) oblige les sites européens à obtenir le consentement explicite de l'utilisateur avant de déposer des cookies non essentiels.
  3. Réponse libre — exemple : Pas totalement. Le mode navigation privée empêche l'enregistrement local des cookies après la session, mais les cookies restent actifs pendant la navigation et le site peut toujours les lire. De plus, le fournisseur d'accès et les serveurs des sites voient quand même l'activité. La navigation privée protège la confidentialité sur l'ordinateur partagé, pas contre le suivi en ligne.
  4. Réponse libre — exemple : 1) Installer un bloqueur de publicités/traceurs (uBlock Origin…) qui bloque les cookies tiers. 2) Utiliser un navigateur axé vie privée (Firefox avec protection renforcée, Brave…). 3) Refuser les cookies non essentiels sur les sites. 4) Utiliser un moteur de recherche respectueux de la vie privée (DuckDuckGo, Qwant…).
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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