Ressources · 2ⁿᵈᵉ · Sciences numériques et technologie (SNT)
Le Web
Histoire du Web, URL, HTTP et HTTPS, client-serveur, navigateur, moteurs de recherche, cookies (SNT de 2nde)
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé – Le Web
Durée : 60 min – Sans document – Sur 20 points · Sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ
Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.
Exercice 1 – Web, Internet et histoire
(4 pts)- a)Définissez le Web en une phrase.
- b)Citez deux usages d'Internet qui ne passent pas par le Web.
- c)Quel est le rôle du W3C, créé en 1994 ?
- d)Quelle nouveauté le navigateur Mosaic a-t-il apportée en 1993 ?
Exercice 2 – Anatomie d'une URL
(4 pts)On considère l'URL https://www.lycee-exemple.fr/vie-scolaire/menus/semaine.html?jour=jeudi#dessert.
- a)Quel est le protocole ? Que garantit-il ?
- b)Quel est le nom de domaine ?
- c)Quel est le chemin ? Quel fichier est demandé ?
- d)Quel paramètre est transmis, et à quoi sert
#dessert?
Exercice 3 – Une requête et sa réponse
(4 pts)Le navigateur envoie :GET /agenda?mois=mars HTTP/1.1Host: www.theatre-exemple.fr
Il reçoit :HTTP/1.1 200 OKContent-Type: text/html
- a)Donnez la méthode, la ressource et le paramètre transmis.
- b)Que signifie le code 200 ? Quel code aurait-on reçu si la ressource /agenda n'existait pas ?
- c)À quoi sert l'en-tête
Content-Type? - d)Pourquoi ne faut-il jamais transmettre un mot de passe de cette façon ?
Exercice 4 – Moteurs de recherche
(4 pts)- a)Nommez dans l'ordre les trois étapes du fonctionnement d'un moteur de recherche.
- b)Qu'est-ce que l'index d'un moteur de recherche ?
- c)Sur quelle idée repose le critère de popularité d'une page ?
- d)Donnez deux raisons pour lesquelles le premier résultat affiché n'est pas forcément le plus fiable.
Exercice 5 – Cookies et confidentialité
(4 pts)- a)Définissez un cookie.
- b)Quelle différence y a-t-il entre un cookie interne et un cookie tiers ?
- c)Que fait la navigation privée, et que ne fait-elle pas ?
- d)Une page de connexion affiche un cadenas. Qu'est-ce que cela garantit, et qu'est-ce que cela ne garantit pas ?
Bon courage !
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Voir le corrigé et le barème
Corrigé et barème – Le Web
Durée : 60 min – Sans document – Sur 20 points · Sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ
Exercice 1 – Web, Internet et histoire
(4 pts)- a)Le Web est un ensemble de pages reliées par des liens hypertextes, consultées avec un navigateur grâce au protocole HTTP. (1)
- b)Par exemple : le courriel avec un logiciel de messagerie, la visioconférence, le jeu en ligne, le transfert de fichiers. (1)
- c)Le W3C définit les standards du Web (HTML, CSS…) pour que les pages s'affichent de la même façon dans tous les navigateurs. (1)
- d)Mosaic affiche les images au milieu du texte avec une interface simple : il rend le Web accessible au grand public. (1)
Erreur fréquente — Confondre Internet, le réseau issu d'ARPANET (1969), et le Web, l'application qui l'utilise depuis 1989-1991.
Exercice 2 – Anatomie d'une URL
(4 pts)- a)https : les échanges sont chiffrés et le serveur est authentifié par un certificat. (1)
- b)www.lycee-exemple.fr (domaine de premier niveau .fr). (1)
- c)/vie-scolaire/menus/semaine.html : le fichier semaine.html du dossier menus. (1)
- d)Paramètre jour = jeudi ; #dessert est une ancre qui fait défiler la page jusqu'à la partie « dessert ». (1)
Repère — Le domaine s'arrête au premier / seul, les paramètres commencent au ? et l'ancre au #.
Exercice 3 – Une requête et sa réponse
(4 pts)- a)Méthode GET, ressource /agenda, paramètre mois = mars, envoyé au serveur www.theatre-exemple.fr. (1)
- b)200 : succès, la ressource est envoyée. Ressource inexistante : 404. (1)
- c)Il indique la nature du contenu reçu (ici une page HTML), pour que le navigateur sache comment l'afficher. (1)
- d)Avec GET, le mot de passe serait dans l'URL (historique, journaux du serveur), et en HTTP il circulerait en clair : il faut POST et HTTPS. (1)
Le point clé — Le premier chiffre du code d'état donne la famille de la réponse : 2 succès, 3 redirection, 4 erreur client, 5 erreur serveur.
Exercice 4 – Moteurs de recherche
(4 pts)- a)Exploration par des robots, indexation, classement. (1)
- b)Une table qui associe à chaque mot la liste des pages qui le contiennent ; elle est construite à l'avance. (1)
- c)Une page est populaire si elle reçoit beaucoup de liens, surtout de pages elles-mêmes populaires (principe du PageRank). (1)
- d)Il peut s'agir d'une annonce payée ; le classement mesure la popularité et la personnalisation, pas la vérité : il faut vérifier auteur, date et source. (1)
Attention — Un moteur classe des pages selon des critères de pertinence et de popularité, il ne vérifie jamais l'exactitude de leur contenu.
Exercice 5 – Cookies et confidentialité
(4 pts)- a)Petit fichier texte déposé par un site dans le navigateur et renvoyé à ce site à chaque requête. (1)
- b)Interne : déposé par le site visité (session, panier). Tiers : déposé par un autre domaine, il sert à suivre l'internaute d'un site à l'autre et exige son consentement. (1)
- c)Elle n'enregistre ni historique ni cookies sur l'appareil après fermeture ; elle ne cache pas l'adresse IP aux sites ni au fournisseur d'accès. (1)
- d)Il garantit le chiffrement des échanges et l'authenticité du domaine affiché ; il ne garantit pas que le site soit honnête ni que ce soit le bon organisme. (1)
À retenir — HTTPS protège le trajet des données, pas le choix du destinataire : il faut toujours lire le vrai nom de domaine.
Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).
Ce contrôle de sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Le Web » : 5 exercices, 60 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Web, Internet et histoire/ 4 pts
- Exercice 2 — Anatomie d'une URL/ 4 pts
- Exercice 3 — Une requête et sa réponse/ 4 pts
- Exercice 4 — Moteurs de recherche/ 4 pts
- Exercice 5 — Cookies et confidentialité/ 4 pts
Notions évaluées
L'essentiel : le Web en SNT, Repères historiques du Web, URL et liens hypertextes, Client-serveur, HTTP et HTTPS, Les moteurs de recherche, Navigateur, cookies et confidentialité.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés.
- Se tester avec le QCM (24 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 60 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Le Web » ?
- 60 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 60 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de sciences numériques et technologie (SNT) de seconde ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Le Web » du programme officiel de sciences numériques et technologie (SNT) en seconde, soit L'essentiel : le Web en SNT, Repères historiques du Web, URL et liens hypertextes, Client-serveur, HTTP et HTTPS.
Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.
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