Lycée · 2ⁿᵈᵉ · Français
Initiation au commentaire littéraire : construire un paragraphe d'analyse
Méthodes et outils — apprendre à rédiger un paragraphe de commentaire structuré en 2nde
À propos de cette page
Choisis ton niveau. Questions et réponses mélangées à chaque partie. Bonne chance !
Les 36 questions du QCM en version texte
Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.
Niveau facile — 12 questions
Que signifie le sigle PEE dans la méthode du commentaire ?
- A. Plan, Étude, Exercice
- B. Proposition, Exemple, Explication
- C. Paragraphe, Extrait, Évaluation
- D. Procédé, Effet, Expression
Réponse
B. Proposition, Exemple, Explication — PEE = Proposition (idée directrice) + Exemple (citation) + Explication (analyse du procédé et de son effet).
Quel outil différencie une comparaison d'une métaphore ?
- A. Un adjectif qualificatif
- B. Un outil comparatif (comme, tel, ainsi que…)
- C. Un verbe d'état
- D. Une majuscule
Réponse
B. Un outil comparatif (comme, tel, ainsi que…) — La comparaison utilise un outil comparatif (comme, tel, pareil à…), la métaphore non.
Qu'est-ce que l'hyperbole ?
- A. Une figure de répétition
- B. Une figure d'exagération
- C. Une figure d'opposition
- D. Une figure de substitution
Réponse
B. Une figure d'exagération — L'hyperbole est une figure d'exagération qui amplifie une réalité pour produire un effet rhétorique.
Quelle est la définition d'une anaphore ?
- A. Une figure d'opposition
- B. La répétition d'un mot ou groupe en début de vers ou de phrase
- C. Une figure de substitution
- D. Une comparaison implicite
Réponse
B. La répétition d'un mot ou groupe en début de vers ou de phrase — L'anaphore est la répétition d'un même mot ou groupe de mots au début de phrases ou de vers successifs.
Lequel de ces exemples est une personnification ?
- A. Il est fort comme un lion.
- B. La forêt murmurait des secrets.
- C. Cette clarté obscure.
- D. Je meurs de faim.
Réponse
B. La forêt murmurait des secrets. — Donner à la forêt la capacité de murmurer (action humaine) est une personnification.
Qu'est-ce qu'un oxymore ?
- A. La répétition d'une consonne
- B. La réunion de deux termes de sens opposé
- C. Une exagération
- D. Une comparaison sans outil
Réponse
B. La réunion de deux termes de sens opposé — L'oxymore associe deux termes de sens contraire dans une même expression. Ex. : cette obscure clarté.
Dans un commentaire littéraire, à quel temps verbal doit-on principalement écrire ?
- A. Imparfait
- B. Passé composé
- C. Présent de l'indicatif
- D. Futur
Réponse
C. Présent de l'indicatif — On utilise le présent de vérité littéraire : Baudelaire crée, le texte montre, car les vérités d'une œuvre sont intemporelles.
Qu'est-ce que la paraphrase dans un commentaire ?
- A. L'analyse précise d'un procédé
- B. La reformulation du texte sans analyse des procédés
- C. La citation entre guillemets
- D. L'identification d'une figure de style
Réponse
B. La reformulation du texte sans analyse des procédés — La paraphrase consiste à redire avec d'autres mots ce que dit le texte, sans analyser les procédés : c'est à éviter.
Quelle est la définition d'une allitération ?
- A. Répétition de voyelles
- B. Répétition de consonnes dans un texte
- C. Répétition d'un mot en début de phrase
- D. Association de termes contraires
Réponse
B. Répétition de consonnes dans un texte — L'allitération est la répétition de consonnes identiques. Ex. : Pour qui sont ces serpents qui sifflent… (allitération en [s]).
Comment appelle-t-on le fait d'atténuer une réalité difficile par l'expression ? Ex. : il nous a quittés pour il est mort.
- A. Hyperbole
- B. Ironie
- C. Euphémisme
- D. Métaphore
Réponse
C. Euphémisme — L'euphémisme atténue une réalité difficile ou choquante par une formulation plus douce ou plus vague.
Dans la structure PEE, à quoi correspond la Proposition ?
- A. La citation du texte
- B. L'idée directrice du paragraphe
- C. L'explication du procédé
- D. La conclusion du paragraphe
Réponse
B. L'idée directrice du paragraphe — La Proposition est l'idée directrice, affirmée clairement en début de paragraphe.
Lequel de ces énoncés est une ANALYSE et non une paraphrase ?
- A. L'auteur dit que le personnage est triste.
- B. Le texte décrit un paysage sombre.
- C. L'anaphore de jamais crée un effet d'insistance qui traduit le désespoir.
- D. Le héros part en voyage.
Réponse
C. L'anaphore de jamais crée un effet d'insistance qui traduit le désespoir. — Nommer un procédé (anaphore) et expliquer son effet (insistance, désespoir) constitue une analyse.
Niveau moyen — 12 questions
Dans « Les sanglots longs des violons de l'automne » (Verlaine), quel procédé sonore domine ?
- A. Allitération en [s]
- B. Assonance en [on]
- C. Hyperbole
- D. Anaphore
Réponse
B. Assonance en [on] — La répétition du son [on] (sanglots, longs, violons, automne) constitue une assonance qui crée une musicalité mélancolique.
Dans un paragraphe PEE, dans quel ordre apparaissent les éléments ?
- A. Exemple → Proposition → Explication
- B. Proposition → Explication → Exemple
- C. Proposition → Exemple → Explication
- D. Explication → Exemple → Proposition
Réponse
C. Proposition → Exemple → Explication — L'ordre correct est : Proposition (idée), Exemple (citation), Explication (analyse du procédé et de l'effet).
Pourquoi ne doit-on pas dire l'auteur a voulu dire… dans un commentaire ?
- A. Parce qu'il faut utiliser le passé composé
- B. Parce qu'on ne peut pas affirmer les intentions de l'auteur
- C. Parce que c'est une paraphrase
- D. Parce qu'il faut écrire à la première personne
Réponse
B. Parce qu'on ne peut pas affirmer les intentions de l'auteur — On ne peut pas lire dans les intentions de l'auteur. On préfère : le texte suggère, la figure produit un effet de…
Qu'est-ce qu'un champ lexical ?
- A. Un ensemble de mots qui riment
- B. Un ensemble de mots appartenant à un même thème ou domaine
- C. Un type de figure de style
- D. Un plan de commentaire
Réponse
B. Un ensemble de mots appartenant à un même thème ou domaine — Un champ lexical est un ensemble de mots qui se rapportent à un même thème (ex. : champ lexical de la mort, de l'amour, etc.).
Dans un commentaire en deux axes, quel est l'objet habituel du premier axe ?
- A. L'analyse de la biographie de l'auteur
- B. L'analyse de la forme et du style
- C. Le résumé du texte
- D. La liste des figures de style
Réponse
B. L'analyse de la forme et du style — Le premier axe porte généralement sur la forme et le style (comment l'auteur écrit) et le second sur le sens et les idées.
Comment note-t-on une coupure dans une citation ?
- A. [ ]
- B. […]
- C. (suite)
- D. //
Réponse
B. […] — Une coupure dans une citation est indiquée par des crochets contenant trois points de suspension : […].
Lequel de ces termes N'est PAS un verbe d'analyse littéraire adapté ?
- A. souligner
- B. révéler
- C. vouloir dire
- D. exprimer
Réponse
C. vouloir dire — Vouloir dire implique d'interpréter les intentions de l'auteur, ce qui est à éviter. Préférer : souligner, révéler, exprimer, montrer.
Que représente le E de Exemple dans la méthode PEE ?
- A. Un exercice à faire
- B. Une paraphrase du texte
- C. Une citation tirée du texte
- D. Une explication grammaticale
Réponse
C. Une citation tirée du texte — L'Exemple est une citation précise du texte, entre guillemets, avec sa localisation (vers, ligne).
Laquelle de ces phrases illustre le mieux un début de paragraphe PEE ?
- A. Le texte parle de la nature.
- B. L'auteur construit une atmosphère oppressante grâce à un lexique de l'enfermement.
- C. On peut voir que le personnage est triste.
- D. Le premier paragraphe décrit le cadre.
Réponse
B. L'auteur construit une atmosphère oppressante grâce à un lexique de l'enfermement. — Cette phrase annonce une idée directrice précise avec un procédé nommé (lexique de l'enfermement) : c'est une bonne Proposition.
Qu'est-ce que l'ironie dans un texte littéraire ?
- A. Une exagération comique
- B. Dire le contraire de ce que l'on pense pour se moquer
- C. Une comparaison entre deux objets
- D. Une répétition de mots
Réponse
B. Dire le contraire de ce que l'on pense pour se moquer — L'ironie consiste à affirmer le contraire de ce que l'on pense, souvent pour critiquer ou se moquer.
Lequel de ces énoncés constitue une bonne Explication dans un PEE sur la métaphore ciel couvercle (Baudelaire) ?
- A. Baudelaire compare le ciel à un couvercle.
- B. Le ciel est lourd dans ce poème.
- C. La métaphore du couvercle suggère une oppression étouffante, enfermant le poète sous un poids symbolique.
- D. Baudelaire aime décrire la nature.
Réponse
C. La métaphore du couvercle suggère une oppression étouffante, enfermant le poète sous un poids symbolique. — La bonne Explication nomme le procédé (métaphore) et explique son effet (oppression, enfermement symbolique).
Combien d'axes comporte généralement un plan de commentaire en 2nde ?
- A. Un seul axe
- B. Deux axes
- C. Quatre axes
- D. Autant que possible
Réponse
B. Deux axes — En 2nde, on s'entraîne avec un plan en deux axes. En première, on peut passer à trois axes.
Niveau difficile — 12 questions
Dans « Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » (Racine), quelle figure sonore est à l'œuvre ?
- A. Assonance en [a]
- B. Allitération en [s]
- C. Anaphore
- D. Oxymore
Réponse
B. Allitération en [s] — La répétition de la consonne [s] crée une allitération qui imite le sifflement des serpents.
L'expression « une clarté obscure » est un exemple d'oxymore. Quel en est l'effet principal ?
- A. Créer une exagération comique
- B. Générer une tension paradoxale qui exprime la complexité ou l'ambiguïté
- C. Imiter un bruit
- D. Comparer deux objets
Réponse
B. Générer une tension paradoxale qui exprime la complexité ou l'ambiguïté — L'oxymore crée une tension logique paradoxale, suggérant que deux contraires coexistent, ce qui exprime une réalité complexe.
Lequel de ces procédés est de nature syntaxique (et non lexicale ou figurée) ?
- A. La métaphore
- B. L'hyperbole
- C. La phrase nominale
- D. L'assonance
Réponse
C. La phrase nominale — La phrase nominale (sans verbe conjugué) est un procédé syntaxique. Les autres sont des figures de style ou sonores.
Quelle est la différence entre un registre lyrique et un registre épique ?
- A. Le lyrique décrit la nature, l'épique la ville
- B. Le lyrique exprime les sentiments d'un je, l'épique célèbre des exploits collectifs ou héroïques
- C. Le lyrique est en prose, l'épique en vers
- D. Il n'y a pas de différence
Réponse
B. Le lyrique exprime les sentiments d'un je, l'épique célèbre des exploits collectifs ou héroïques — Le registre lyrique exprime les émotions subjectives d'un je poétique ; le registre épique célèbre des héros et des exploits dans un souffle ample et collectif.
Dans un texte narratif, qu'appelle-t-on le point de vue interne ?
- A. Le narrateur omniscient qui sait tout
- B. Le récit à la première personne uniquement
- C. Le lecteur ne sait que ce que perçoit et ressent un personnage
- D. Le point de vue de l'auteur réel
Réponse
C. Le lecteur ne sait que ce que perçoit et ressent un personnage — Le point de vue interne (ou focalisation interne) signifie que le narrateur ne dit que ce que perçoit, pense et ressent un personnage particulier.
Pourquoi dit-on que la paraphrase est une erreur dans le commentaire ?
- A. Parce qu'elle est trop courte
- B. Parce qu'elle ne cite pas le texte
- C. Parce qu'elle décrit le contenu sans analyser les procédés et leurs effets
- D. Parce qu'elle contient des fautes d'orthographe
Réponse
C. Parce qu'elle décrit le contenu sans analyser les procédés et leurs effets — La paraphrase ne fait que reformuler le contenu du texte sans expliquer comment et pourquoi l'auteur produit du sens à travers ses choix stylistiques.
Lequel de ces termes désigne la répétition d'un son vocalique dans un texte ?
- A. Allitération
- B. Assonance
- C. Anaphore
- D. Anastrophe
Réponse
B. Assonance — L'assonance est la répétition d'un son vocalique (voyelle). L'allitération porte sur les consonnes.
Quelle est la fonction d'une phrase de transition entre deux axes dans un commentaire ?
- A. Résumer ce qui précède et annoncer ce qui suit
- B. Citer un nouveau texte
- C. Donner l'avis de l'auteur
- D. Proposer une définition
Réponse
A. Résumer ce qui précède et annoncer ce qui suit — La phrase de transition résume le premier axe et annonce le deuxième, assurant la cohérence du commentaire.
Dans « Petit-Poucet rêveur » (Rimbaud), le poète s'identifie à un personnage de conte. Comment appelle-t-on ce type de référence à un texte extérieur ?
- A. Une paraphrase
- B. Une allusion ou référence intertextuelle
- C. Une anaphore
- D. Un euphémisme
Réponse
B. Une allusion ou référence intertextuelle — Faire référence à un personnage ou texte extérieur (ici un conte de Perrault) est une allusion ou référence intertextuelle.
Lequel de ces exemples illustre un registre ironique ?
- A. Ô rage ! Ô désespoir ! Ô vieillesse ennemie ! (Corneille)
- B. Quel brillant orateur ! (dit d'un mauvais orateur)
- C. La forêt murmurait des secrets.
- D. Il tomba comme une pierre.
Réponse
B. Quel brillant orateur ! (dit d'un mauvais orateur) — Employer brillant orateur pour qualifier un mauvais orateur exprime le contraire de ce qu'on pense : c'est de l'ironie.
Dans un commentaire, pourquoi est-il important de préciser la localisation d'une citation (vers, ligne, paragraphe) ?
- A. Pour montrer qu'on a tout lu
- B. Pour que le lecteur puisse retrouver le passage et valider la preuve
- C. Parce que c'est une règle orthographique
- D. Pour éviter le hors-sujet
Réponse
B. Pour que le lecteur puisse retrouver le passage et valider la preuve — La localisation permet au lecteur de vérifier la citation dans le texte source et montre la rigueur de l'analyse.
Qu'est-ce que le présent de vérité littéraire ?
- A. Le présent utilisé pour raconter des événements passés
- B. Le présent utilisé pour parler d'une œuvre dont les vérités sont considérées comme intemporelles
- C. Le présent utilisé dans les dialogues d'un roman
- D. Le présent utilisé dans les titres
Réponse
B. Le présent utilisé pour parler d'une œuvre dont les vérités sont considérées comme intemporelles — Le présent littéraire traduit le fait que les vérités d'une œuvre sont intemporelles : Baudelaire exprime, le texte montre (et non a exprimé ou a montré).
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