Histoire de la poésie du XIXe au XXIe siècle : romantisme, symbolisme, surréalisme, poésie contemporaine

Exercice 1 — Identifier les mouvements poétiques
Corrigé : A → Romantisme : apostrophe au temps, expression lyrique de la mélancolie face à la fuite du temps. B → Modernité baudelairienne : la théorie des correspondances (synesthésies entre les sens). C → Surréalisme : image incongrue, association illogique, libération de l'inconscient. D → Parnasse : l'art pour l'art, valorisation de la résistance de la forme, perfection matérielle. E → Symbolisme : primauté de la musique, vers impair, suggestion. F → Symbolisme : mélancolie, nature miroir de l'état d'âme, vers courts très musicaux.

Exercice 2 — Versification
Corrigé : Vers 1 : De-main(1)-dès(2)-l'au(3)-be(4)-à(5)-l'heu(6)-re(7)-où(8)-blan(9)-chit(10)-la(11)-cam-pa(12)-gne → 12 syllabes, alexandrin. Vers 2 : Les-san(1)-glots(2)-longs(3)-des(4)-vi-o(5)-lons(6)-de(7)-l'au(8)-tom(9)-ne(10) → 10 syllabes, décasyllabe. Vers 3 : Tout-suf(1)-fo(2)-cant(3)-et(4)-blê(5)-me(6)-quand(7)-son(8)-ne(9)-l'heu(10)-re(11) → 11 syllabes, endécasyllabe (ou décasyllabe selon découpe de 'suffocant'). Vers 4 : De-la(1)-mu(2)-si(3)-que(4)-a(5)-vant(6)-tou(7)-te(8)-cho(9)-se(10) → 9 syllabes, ennéasyllabe, vers impair. Vers 5 : Mon(1)-en(2)-fant(3)-ma(4)-sœur(5) → 5 syllabes, pentasyllabe. Vers 6 : Ô(1)-temps(2)-sus(3)-pends(4)-ton(5)-vol(6) → 6 syllabes, hexasyllabe.

Exercice 3 — Analyse d'un extrait — Baudelaire
Corrigé : Q1. Schéma ABAB (équipage/voyage/mers/amers ; planches/honteux/blanches/eux) → rimes croisées. Q2. Comparaison : « Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches / Comme des avirons traîner à côté d'eux » — les ailes de l'albatros, si majestueuses en vol, deviennent des impedimenta au sol. Effet : pitié, ironie tragique, chute de la majesté. Q3. L'albatros symbolise le poète : roi de l'azur (de l'idéal, de la création) mais maladroit parmi les hommes (la réalité matérielle). La troisième et quatrième strophes (non citées) le disent explicitement. C'est une métaphore filée. Q4. Baudelaire inaugure la modernité poétique en faisant de la laideur (le ridicule de l'albatros au sol) un sujet de beauté poétique. Il utilise une forme classique (quatrains en alexandrins ABAB) mais au service d'une vision nouvelle : le statut tragique du poète dans la société moderne.

Exercice 4 — Question de cours — Le surréalisme
Corrigé : Le surréalisme naît après la Première Guerre mondiale, dans une Europe traumatisée par l'horreur des tranchées. André Breton, influencé par Freud et la psychanalyse, publie le Manifeste du surréalisme en 1924. Le mouvement vise à libérer l'écriture du contrôle rationnel : les poètes utilisent l'écriture automatique (transcrire directement le flux de la conscience sans censure), les images incongrues (rapprochement de réalités éloignées) et l'exploration du rêve. Les auteurs majeurs sont Breton (Nadja, 1928), Paul Éluard (Capitale de la douleur, 1926 ; « La Terre est bleue comme une orange »), Louis Aragon et Robert Desnos. Un vers emblématique d'Éluard : « La courbe de tes yeux fait le tour de mon cœur » — image circulaire qui fusionne l'aimée et le cosmos.

Exercice 5 — Lecture d'une image poétique inédite
Corrigé : Q1. « Million d'oiseaux d'or » est une métaphore (les étoiles ou les visions poétiques sont comparées à des oiseaux d'or, sans outil de comparaison). Elle évoque la richesse, la multitude, le mouvement de la vision hallucinée. Q2. Le poète (le 'bateau ivre') se représente comme un voyageur de l'infini, plongé dans un espace cosmique (archipels sidéraux, nuits sans fonds). L'espace est sans limites, vertical (descente dans la nuit) et horizontal (archipels). Il est à la fois perdu et en quête. Q3. Rimbaud veut 'dérègler tous les sens' pour accéder à une vision supérieure. Ici, les images hallucinées (cieux délirants, million d'oiseaux d'or) dépassent la réalité ordinaire : elles donnent accès à un monde invisible, au 'futur' — c'est la vision du poète voyant, capable de voir ce que les autres ne voient pas.