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Dictée de 5e · Une lettre à Fiona

Une lettre à Fiona — 125 mots. Niveau ★★ moyen. Mets tes écouteurs : le texte est lu à voix haute, tu l'écris au clavier, puis tu obtiens ta copie corrigée, faute par faute. Chaque copie est gardée : tu suis tes progrès.

À propos de ce texte

Jeanne écrit à sa correspondante irlandaise : l'automne au collège, un moulin à huile et la visite prévue à Marseille. 125 mots, 13 pièges repérés.

Ce qu'elle fait travailler :

Les règles à connaître avant de commencer

Relis-les en 1 minute : ce sont les pièges de cette dictée.

Homophones grammaticaux

Des mots qui se prononcent pareil mais s'écrivent différemment : a / à, et / est, son / sont, ou / où, ce / se, ces / ses, on / ont… Pour choisir, on remplace : « a » → « avait », « est » → « était », « on » → « il ».

Futur et conditionnel

Avec « je », le futur finit par -rai (« je serai », certitude) et le conditionnel par -rais (« je serais », condition ou souhait). Passe à « il » pour entendre la différence : « il sera » / « il serait ».

Accord du participe passé

Avec être, le participe passé s'accorde avec le sujet (« elles sont parties »). Avec avoir, il ne s'accorde pas avec le sujet, mais avec le COD s'il est placé avant le verbe (« les lettres qu'il a écrites »). Pour les verbes pronominaux, on cherche ce que représente « se ».

Subjonctif et impératif

Le subjonctif suit souvent « que » (« il faut que tu sois ») ; l'impératif donne un ordre, sans sujet exprimé, et les verbes en -er n'y prennent pas de s à la 2e personne (« chante ! », mais « vas-y »).

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