Annales du bac · 2026 · S2TMD - Culture et sciences musicales
Sujet du bac 2026 de S2TMD - Culture et sciences musicales — Polynésie française — 26-2tmdcsmupo1
Structure du sujet
- Première partie — relevé musical (3 points)
- Deuxième partie — commentaire comparé de deux extraits d'œuvres
- Troisième partie — analyse musicale d'un extrait de partition diffusé à
Corrigé
Corrigé à venir. En attendant, révise le programme avec les cours, exercices et devoirs surveillés corrigés du site, et les fiches bac.
Extrait du sujet (début du texte)
26-2TMDCSMUPO1 Page : BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE ÉPREUVE D’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ SESSION 2026 S2TMD Culture et Sciences Musicales Durée de l’épreuve : 4 heures L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. Aucun document n’est autorisé. Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Ce sujet comporte 12 pages numérotées de à . Les feuilles de papier à musique mise s à votre disposition pages et peuvent, si vous le souhaitez, vous permettre de noter des exemples musicaux venant en appui de votre propos. Les pages , , , , et sont à rendre avec la copie. 26-2TMDCSMUPO1 Page : Première partie : relevé musical (3 points) Durée : 20 minutes En prenant appui sur l’audition de l ’extrait enregistré, vous complè terez les parties manquantes dans la partition en page . Reichel, Keali’i, « Kananaka », extrait de l’album Lei Hali’a, 1995 – durée de l’extrait : 1’22’’. Plan de diffusion o Silence 3 minutes : prise de connaissance de la partition à compléter – Première écoute de l’extrait o Silence 1 minute – Deuxième écoute de l’extrait o Silence 1 minute – Troisième écoute de l’extrait o Silence 1 minute – Quatrième écoute de l’extrait o Silence 1 minute – Cinquième écoute de l’extrait Au terme de la dernière écoute, il vous reste environ 6 minutes pour compléter votre relevé musical. 26-2TMDCSMUPO1 Page : Document réponse première partie (une page), à rendre avec la copie Réponse : 26-2TMDCSMUPO1 Page : Deuxième partie : commentaire comparé de deux extraits d'œuvres enregistrées, diffusés successivement à plusieurs reprises (6 points) Durée : 1 heure 5 minutes Vous procéderez à un commentaire comparant ces deux extraits d’œuvres musicales. Sans vous y limiter, vous montrerez les points communs et les divergences entre les deux selon la problématique étudiée en classe de terminale : « Mondialisation, diversité et identités culturelles » (champ de questionnement « Musique et société »). Vous porterez une attention …
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