Annales du bac · 2022 · Sciences de la vie et de la Terre
Sujet du bac 2022 de SVT — Centres étrangers - Groupe 1, jour 1 (général)
Structure du sujet
- Exercice 1 — première proposition
- Exercice 2 — Le ver de Roscoff et la lumière (8 points)
Corrigé
Corrigé à venir. En attendant, révise le programme avec les cours, exercices et devoirs surveillés corrigés du site, et les fiches bac.
Extrait du sujet (début du texte)
22-SVTJ1G11 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ÉPREUVE D’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ SESSION 2022 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Jour 1 Evaluation sur 15 points Durée de l’épreuve : 3h30 Coefficient : 16 Le candidat traite : L’un des deux exercices 1 au choix ET L’exercice 2 L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. Dès que le sujet est remis, assurez-vous qu’il est complet. Ce sujet comporte 6 pages numérotées de à . 22-SVTJ1G11 Vous traiterez au choix un des deux exercices 1 Vous préciserez l’exercice choisi sur votre copie EXERCICE 1 : première proposition : Le passé de la Terre (7 points) Les données du passé permettent de reconstituer l’histoire de notre planète. Montrer comment l’étude des fossiles permet de reconstituer l’histoire géologique et climatique de notre planète. Vous rédigerez un texte argumenté. Vous appuierez votre exposé éventuellement à partir du document proposé et/ou d’observations et/ou d’exemples judicieusement choisis. Document : Répartitions climatiques de 3 espèces actuelles de foraminifères, dans l’Atlantique nord et central. Selon les régions climatiques, les abondances relatives des 3 espèces présentées ci-dessous varie. Espèce Neogloboquadrina pachyderma, abondante dans l’Océan Atlantique nord (climat froid) Espèce Globigerina bulloïdes, abondante dans les zones de climat tempéré de l’Atlantique Espèce Globigerinoïdes ruber, abondante dans l’Atlantique central (climat chaud) D’après Curry & Ostermann,1997 22-SVTJ1G11 EXERCICE 1 : deuxième proposition : De la plante sauvage à la plante domestiquée (7 points) Les plantes terrestres à fleurs sont adaptées à la vie fixée. Notamment, elles établissent des collaborations avec des espèces vivantes du sol et de l’atmosphère. En vous appuyant sur des exemples, expliquer comment ces collaborations sont favorables à la vie fixée des plantes à fleurs. Vous rédigerez un texte structuré. Votre argumentation s’appuiera sur des expériences et/ou des observations et/ou des exemples judicieusement choisis. 22-SVTJ1G11 Vous traiterez obligatoirement cet exercice 2 EXERCICE 2 Le ver de Roscoff et la lumière (8 points) Le ver de Roscoff est un animal que l’on peut …
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