Annales du bac · 2022 · Français
Sujet du bac 2022 de français — Polynésie française (voie technologique)
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Extrait du sujet (début du texte)
22FRANTEPO1 BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2022 FRANÇAIS ÉPREUVE ANTICIPÉE Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 5 L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé. Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Ce sujet comporte 8 pages, numérotées de à . 22FRANTEPO1 Vous traiterez au choix, l’un des deux sujets suivants : 1- Commentaire de texte (20 points) Objet d’étude : la poésie du XIXe siècle au XXIe siècle Jules Laforgue (1860-1887), « Triste, Triste », Le Sanglot de la T erre (publication posthume). Je contemple mon feu. J’étouffe un bâillement. Le vent pleure. La pluie à ma vitre ruisselle. Un piano voisin joue une ritournelle1. Comme la vie est triste et coule lentement. Je songe à notre Terre, atome d’un moment, 5 Dans l’Infini criblé d’étoiles éternelles, Au peu qu’ont déchiffré nos débiles2 prunelles, Au Tout qui nous est clos inexorablement3. Et notre sort ! toujours la même comédie, Des vices, des chagrins, le spleen4, la maladie, 10 Puis nous allons fleurir les beaux pissenlits d’or. L’Univers nous reprend, rien de nous ne subsiste, Cependant qu’ici-bas tout continue encor. Comme nous sommes seuls ! Comme la vie est triste ! 15 Vous commenterez ce poème de Jules Laforgue. Vous pourrez prêter plus particulièrement attention à : - d’une scène intime à une description plus large de l’univers - une complainte mélancolique - une méditation sur la condition humaine 1 Air de musique monotone et répétitif. 2 Au sens étymologique : faibles, fragiles. 3 De manière inévitable et impitoyable. 4 Profond mal-être, sombre mélancolie. 22FRANTEPO1 2- Contraction de texte (10 points) et essai (10 points) Objet d’étude : la littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle Le candidat traite, compte tenu de l’œuvre et du parcours étudiés durant l’année, l’un des trois sujets suivants : A - Œuvre : Rabelais, Gargantua, chapitres XI à XXIV – Parcours : La bonne éducation. Gérard Castellani, …
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