Sujet du bac 2014 d'analyse méthodique en design et arts appliqués — Polynésie (Série STD2A) (Série STD2A)

STD2A – Analyse Méthodique en Design et arts appliqués Repère : 14AMDAAPO1 Page : BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE STD2A ANALYSE MÉTHODIQUE EN DESIGN ET ARTS APPLIQUÉS SESSION 2014 Durée : 4 heures Coefficient : 6 FOURNITURES : - 2 copies d’examen, - 15 feuilles papier machine blanc 80g, format A4. Ce sujet comporte 6 pages. Seuls les supports fournis sont autorisés. L’usage de la calculatrice est interdit. Le matériel graphique (noir-blanc/couleur) personnel au candidat est autorisé à l’exception des techniques à séchage lent. Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu'il est complet. STD2A – Analyse Méthodique en Design et arts appliqués Repère : 14AMDAAPO1 Page : THÈME : MESURE-DÉMESURE DOCUMENTATION : Document 1 : Charles Edouard Jeanneret dit Le Corbusier, Le modulor, 1943. Document 2 : Christo et Jeanne-Claude, Running fence, 1972-1976, comté de Sonoma et Marin, Californie, États-Unis. Document 3 : Herzog et De Meuron, Vitra Haus, 2006-2010, à Weil am Rhein, Allemagne. Document 4 : Viktor & Rolf, défilé de la collection haute couture automne/hiver 2010-2011. DEMANDE : À travers l’analyse comparative des documents donnés, interrogez le thème de la mesure et de la démesure dans la démarche de conception. Confrontez les différentes réalisations et questionnez-les en prenant en compte la relation à leur contexte. Votre étude doit être enrichie par des références adéquates issues des différents domaines du design, des métiers d’art et des arts visuels. MODALITÉS : L’analyse doit être construite et hiérarchisée. La communication de l’étude articule schémas, croquis analytiques et écrits synthétiques. Les croquis analytiques pointent des notions et principes relevés. Les commentaires écrits identifient les questionnements et déductions clés de l’analyse. Les croquis peuvent être coupés, composés et collés. Le découpage et le collage de la documentation jointe sont interdits. Les techniques sont libres à l’exception des techniques à séchage lent. LES CRITERES D’EVALUATION PORTENT SUR : - la structuration et les qualités de synthèse au regard du thème ; - les références …