Lycée · Terminale · Espagnol (LVB)
Minorités et peuples autochtones en Amérique latine
Thème « Identité, diversité et émancipation » — peuples indigènes, métissage, droits collectifs et reconnaissance culturelle (programme de Tle, LVB)
À propos de cette page
Choisis ton niveau. Questions et réponses mélangées à chaque partie. Bonne chance !
Les 36 questions du QCM en version texte
Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.
Niveau facile — 12 questions
¿Qué significa « los pueblos originarios »?
- A. les colons européens
- B. les peuples autochtones
- C. les migrants récents
- D. les touristes
Réponse
B. les peuples autochtones — los pueblos originarios = les peuples premiers / autochtones.
« El mestizaje » se traduit par :
- A. le métissage
- B. le mépris
- C. le marché
- D. le mariage
Réponse
A. le métissage — el mestizaje = le métissage.
¿Qué es « la Pachamama »?
- A. une danse traditionnelle
- B. la Terre-Mère vénérée dans les Andes
- C. une langue indigène
- D. une fête religieuse
Réponse
B. la Terre-Mère vénérée dans les Andes — La Pachamama est la Terre-Mère, dans la cosmovision andine.
¿En qué año recibió Rigoberta Menchú el Premio Nobel de la Paz?
- A. 1492
- B. 1992
- C. 2006
- D. 2009
Réponse
B. 1992 — Rigoberta Menchú reçoit le Nobel de la paix en 1992.
« La diversidad » désigne :
- A. l'unité
- B. la diversité
- C. la pauvreté
- D. la frontière
Réponse
B. la diversité — la diversidad = la diversité.
¿Cuál es la lengua del antiguo imperio inca?
- A. el guaraní
- B. el náhuatl
- C. el quechua
- D. el mapudungun
Réponse
C. el quechua — Le quechua est la langue de l'empire inca, encore parlée dans les Andes.
« La emancipación » signifie :
- A. l'émancipation
- B. l'émigration
- C. l'enseignement
- D. l'élection
Réponse
A. l'émancipation — la emancipación = l'émancipation.
¿De qué país fue presidente Evo Morales?
- A. México
- B. Bolivia
- C. Guatemala
- D. Chile
Réponse
B. Bolivia — Evo Morales fut président de la Bolivie (2006).
« Los derechos » se traduit par :
- A. les devoirs
- B. les droits
- C. les terres
- D. les lois
Réponse
B. les droits — los derechos = les droits.
¿Qué pueblo vive sobre todo en Chile y Argentina?
- A. los mayas
- B. los aymaras
- C. los mapuches
- D. los guaraníes
Réponse
C. los mapuches — Les mapuches vivent au Chili et en Argentine.
« La tierra » désigne ici :
- A. le ciel
- B. la terre / le territoire
- C. la mer
- D. la ville
Réponse
B. la terre / le territoire — la tierra = la terre, le territoire revendiqué.
¿Dónde ocurrió el levantamiento zapatista en 1994?
- A. en Bolivia
- B. en el Chiapas (México)
- C. en el Perú
- D. en Guatemala
Réponse
B. en el Chiapas (México) — Le soulèvement zapatiste a lieu au Chiapas, au Mexique.
Niveau moyen — 12 questions
¿Cuándo se proclamó Bolivia « Estado plurinacional »?
- A. en 1992
- B. en 1994
- C. en 2009
- D. en 1492
Réponse
C. en 2009 — La Constitution plurinationale de la Bolivie date de 2009.
Un « Estado plurinacional » reconnaît :
- A. une seule nation et une seule langue
- B. plusieurs nations et cultures au sein d'un même État
- C. l'absence de frontières
- D. uniquement la culture européenne
Réponse
B. plusieurs nations et cultures au sein d'un même État — Il reconnaît plusieurs nations et cultures (ex. : Bolivie).
Choisis le bon temps : « Antes de 1492 los indígenas ____ en sus tierras » (contexte/durée).
- A. vivieron
- B. vivían
- C. han vivido
- D. vivirán
Réponse
B. vivían — Imperfecto pour décrire un contexte/une durée : vivían.
« Rigoberta Menchú ____ el Nobel en 1992 » (fait daté). Verbe recibir :
- A. recibía
- B. recibe
- C. recibió
- D. ha recibido
Réponse
C. recibió — Indefinido pour un fait daté : recibió.
Le « sincretismo » désigne :
- A. le rejet des autres cultures
- B. le mélange de croyances et de traditions
- C. la grève
- D. l'exil
Réponse
B. le mélange de croyances et de traditions — Le syncrétisme est le mélange des croyances (ex. : Virgen de Guadalupe).
Rigoberta Menchú es de origen :
- A. aymara
- B. mapuche
- C. maya
- D. guaraní
Réponse
C. maya — Rigoberta Menchú est d'origine maya quiché (Guatemala).
« El buen vivir » se réfère surtout à :
- A. la richesse matérielle
- B. vivre en harmonie avec la nature et la communauté
- C. la vie urbaine moderne
- D. le tourisme
Réponse
B. vivre en harmonie avec la nature et la communauté — Le buen vivir = bien-vivre, en harmonie avec la Pachamama et la communauté.
Después de « pedir que », el verbo va en :
- A. indicativo
- B. subjuntivo
- C. infinitivo
- D. gerundio
Réponse
B. subjuntivo — Après « pedir que » on emploie le subjonctif : piden que reconozca.
Choisis : « En 2006 Evo Morales ____ las elecciones » (fait ponctuel).
- A. ganaba
- B. ganó
- C. gana
- D. ganará
Réponse
B. ganó — Indefinido pour un événement daté : ganó.
« Hay que preservar las lenguas » exprime :
- A. une obligation impersonnelle (il faut)
- B. le passé
- C. le futur
- D. une concession
Réponse
A. une obligation impersonnelle (il faut) — hay que + infinitif = obligation impersonnelle.
Le connecteur « a pesar de » exprime :
- A. la cause
- B. la concession (malgré)
- C. le but
- D. le temps
Réponse
B. la concession (malgré) — « A pesar de » = malgré (concession).
« La marginación » signifie :
- A. la reconnaissance
- B. la marginalisation
- C. l'égalité
- D. la richesse
Réponse
B. la marginalisation — la marginación = la marginalisation.
Niveau difficile — 12 questions
Quelle phrase emploie correctement le subjonctif de revendication ?
- A. Exigen que el Estado protege sus tierras
- B. Exigen que el Estado proteja sus tierras
- C. Exigen que el Estado protegió sus tierras
- D. Exigen que el Estado protegerá sus tierras
Réponse
B. Exigen que el Estado proteja sus tierras — Après « exigir que » → subjonctif présent : proteja.
Pourquoi préfère-t-on aujourd'hui « indígena » à l'ancien terme « indio » ?
- A. parce que c'est plus court
- B. parce que « indio » vient de l'erreur de Colomb et est souvent péjoratif
- C. parce que « indígena » est un mot anglais
- D. il n'y a aucune différence
Réponse
B. parce que « indio » vient de l'erreur de Colomb et est souvent péjoratif — « Indio » vient de l'erreur de Colomb et a souvent une connotation péjorative ; on dit indígena ou originario.
Choisis le bilan relié au présent : « La sociedad ____ mucho gracias a estas luchas ».
- A. cambió
- B. cambiaba
- C. ha cambiado
- D. cambiará
Réponse
C. ha cambiado — Pretérito perfecto pour un bilan relié au présent : ha cambiado.
La « cosmovisión » indigène désigne :
- A. un instrument de musique
- B. une manière de concevoir le monde et la nature
- C. un type de vêtement
- D. une danse
Réponse
B. une manière de concevoir le monde et la nature — La cosmovisión = la vision du monde propre à un peuple.
Dans « Es necesario que se respeten sus derechos », « respeten » est :
- A. un présent de l'indicatif
- B. un subjonctif présent
- C. un passé simple
- D. un gérondif
Réponse
B. un subjonctif présent — Après « es necesario que » → subjonctif : respeten.
Que désigne un « Estado plurinacional » comme la Bolivie ?
- A. un État sans gouvernement
- B. un État qui reconnaît plusieurs nations et cultures
- C. un État uniquement européen
- D. un État sans frontières
Réponse
B. un État qui reconnaît plusieurs nations et cultures — Un État plurinational reconnaît plusieurs nations indigènes et leurs droits.
Quel élément n'appartient PAS au thème des peuples autochtones d'Amérique latine ?
- A. la Pachamama
- B. el quechua
- C. el mestizaje
- D. la Révolution industrielle anglaise
Réponse
D. la Révolution industrielle anglaise — La Révolution industrielle anglaise n'a rien à voir avec ce thème.
« Gracias a la Constitución de 2009 » exprime :
- A. l'opposition
- B. la cause favorable (grâce à)
- C. le but
- D. la concession
Réponse
B. la cause favorable (grâce à) — « Gracias a » = grâce à (cause favorable).
Choisis l'imperfecto de description : « Los mayas ____ una cosmovisión muy rica ».
- A. tuvieron
- B. tenían
- C. han tenido
- D. tendrán
Réponse
B. tenían — Description dans le passé → imperfecto : tenían.
« Por lo tanto » exprime :
- A. la conséquence (donc)
- B. l'opposition
- C. le temps
- D. le but
Réponse
A. la conséquence (donc) — « Por lo tanto » = donc, par conséquent (conséquence).
Dans « sus tierras fueron ocupadas por los colonos », « fueron ocupadas » est :
- A. un présent actif
- B. une voix passive
- C. un subjonctif
- D. un gérondif
Réponse
B. une voix passive — ser + participe = voix passive : « furent occupées ».
Quel énoncé situe le mieux la problématique du thème ?
- A. ¿Cómo se prepara el ceviche?
- B. ¿Cómo afirman su identidad y conquistan sus derechos los pueblos originarios?
- C. ¿Qué tiempo hace en La Paz?
- D. ¿Cuánto cuesta un billete de avión?
Réponse
B. ¿Cómo afirman su identidad y conquistan sus derechos los pueblos originarios? — Le thème interroge l'affirmation de l'identité et la conquête des droits des peuples autochtones.
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