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Lycée · Terminale · Enseignement scientifique

Le génome et ses mutations

Stabilité et variabilité du génome : réplication, agents mutagènes, types de mutations et conséquences — thème « Une histoire du vivant » (programme d'enseignement scientifique de Tle générale)

À propos de cette page
Ce QCM sur « Le génome et ses mutations » en terminale teste tes connaissances en enseignement scientifique de manière interactive. Les questions, classées par niveau (facile, moyen, difficile), respectent le programme officiel de terminale. Au programme : L'ADN, support de l'information génétique, La réplication : copier le génome avant chaque division, Qu'est-ce qu'une mutation ?, Les différents types de mutations ponctuelles. À chaque réponse, une explication détaillée t'aide à comprendre tes erreurs et à mémoriser l'essentiel. Idéal pour s'auto-évaluer rapidement, réviser avant un contrôle ou consolider ses acquis. Quiz gratuit conçu par un professeur particulier à Marseille pour progresser en enseignement scientifique en terminale.

Choisis ton niveau. Questions et réponses mélangées à chaque partie. Bonne chance !

Les 36 questions du QCM en version texte

Pour réviser sans écran ou imprimer : chaque question avec ses propositions ; la bonne réponse et son explication se déplient.

Niveau facile — 12 questions
  1. Que désigne le génome d'une cellule ?

    • A. L'ensemble de ses protéines
    • B. L'ensemble de son information génétique
    • C. L'ensemble de ses membranes
    • D. L'ensemble de ses sucres
    Réponse

    B. L'ensemble de son information génétique — Le génome est l'ensemble de l'information génétique d'une cellule, porté par l'ADN.

  2. Quelles sont les quatre bases azotées de l'ADN ?

    • A. A, T, G, C
    • B. A, U, G, C
    • C. A, B, C, D
    • D. X, Y, Z, W
    Réponse

    A. A, T, G, C — L'ADN est formé des nucléotides portant les bases A, T, G et C.

  3. Quelle base s'apparie toujours avec l'adénine (A) dans l'ADN ?

    • A. La guanine (G)
    • B. La cytosine (C)
    • C. La thymine (T)
    • D. Une autre adénine (A)
    Réponse

    C. La thymine (T) — Par complémentarité, A s'apparie avec T, et G avec C.

  4. Comment s'appelle le mécanisme qui copie l'ADN avant une division cellulaire ?

    • A. La traduction
    • B. La réplication
    • C. La respiration
    • D. La fermentation
    Réponse

    B. La réplication — La réplication copie l'ADN à l'identique avant chaque division.

  5. Qu'est-ce qu'une mutation ?

    • A. Une augmentation du nombre de cellules
    • B. Une modification de la séquence de l'ADN
    • C. Une perte de membrane
    • D. Un déplacement de la cellule
    Réponse

    B. Une modification de la séquence de l'ADN — Une mutation est une modification de la séquence des nucléotides de l'ADN.

  6. Une portion d'ADN porteuse de l'information pour une protéine s'appelle :

    • A. Un allèle
    • B. Un gène
    • C. Un nucléotide
    • D. Un chromosome entier
    Réponse

    B. Un gène — Un gène est une portion d'ADN porteuse d'une information ; ses versions sont les allèles.

  7. Les UV du soleil sont un exemple de :

    • A. Réplication
    • B. Agent mutagène
    • C. Protéine
    • D. Gamète
    Réponse

    B. Agent mutagène — Les UV sont un agent mutagène : ils augmentent la fréquence des mutations.

  8. Une mutation transmissible à la descendance touche une cellule :

    • A. Somatique
    • B. Germinale
    • C. Musculaire
    • D. Nerveuse
    Réponse

    B. Germinale — Seules les mutations des cellules germinales (à l'origine des gamètes) sont transmises à la descendance.

  9. La réplication de l'ADN est dite « semi-conservative » car chaque molécule fille contient :

    • A. Deux brins neufs
    • B. Deux brins anciens
    • C. Un brin ancien et un brin neuf
    • D. Aucun brin ancien
    Réponse

    C. Un brin ancien et un brin neuf — Chaque molécule fille garde un brin ancien (modèle) et reçoit un brin neuf complémentaire.

  10. Le remplacement d'un nucléotide par un autre est une :

    • A. Substitution
    • B. Insertion
    • C. Délétion
    • D. Duplication
    Réponse

    A. Substitution — La substitution remplace un nucléotide par un autre sans changer leur nombre.

  11. Une mutation qui ne modifie pas le phénotype est dite :

    • A. Favorable
    • B. Défavorable
    • C. Neutre (silencieuse)
    • D. Induite
    Réponse

    C. Neutre (silencieuse) — Une mutation neutre (silencieuse) n'a pas d'effet visible sur le phénotype.

  12. La mutation est la source première de :

    • A. La respiration cellulaire
    • B. La diversité génétique
    • C. La digestion
    • D. La photosynthèse
    Réponse

    B. La diversité génétique — La mutation crée de nouveaux allèles : c'est la source première de la diversité génétique.

Niveau moyen — 12 questions
  1. Pourquoi la réplication assure-t-elle la stabilité du génome ?

    • A. Parce qu'elle crée des mutations utiles
    • B. Parce qu'elle copie l'ADN avec une très grande fidélité
    • C. Parce qu'elle supprime des gènes
    • D. Parce qu'elle double le nombre de bases différentes
    Réponse

    B. Parce qu'elle copie l'ADN avec une très grande fidélité — La réplication est très fidèle (relecture et réparation), ce qui maintient la stabilité de l'information.

  2. Une insertion ou une délétion d'un nucléotide est souvent plus grave qu'une substitution car elle :

    • A. Ne change rien à la lecture
    • B. Décale tout le cadre de lecture en aval
    • C. Répare l'ADN
    • D. Crée un nouveau chromosome
    Réponse

    B. Décale tout le cadre de lecture en aval — Insertion et délétion décalent le cadre de lecture, modifiant tout le message en aval.

  3. Qu'est-ce qu'une mutation spontanée ?

    • A. Une mutation provoquée par les UV
    • B. Une mutation issue d'une erreur naturelle de réplication non corrigée
    • C. Une mutation toujours bénéfique
    • D. Une mutation impossible à transmettre
    Réponse

    B. Une mutation issue d'une erreur naturelle de réplication non corrigée — La mutation spontanée vient d'une erreur de réplication non réparée, sans agent extérieur.

  4. Quel est l'effet principal d'un agent mutagène ?

    • A. Diminuer le nombre de gènes
    • B. Augmenter la fréquence des mutations
    • C. Réparer l'ADN à coup sûr
    • D. Empêcher la division cellulaire
    Réponse

    B. Augmenter la fréquence des mutations — Un agent mutagène augmente la fréquence des mutations, sans en choisir le type.

  5. Le brin d'ADN complémentaire de la séquence A T G C est :

    • A. T A C G
    • B. A T G C
    • C. G C T A
    • D. C G A T
    Réponse

    A. T A C G — Par complémentarité A–T et G–C, A T G C donne T A C G.

  6. Une mutation dans une cellule de la peau exposée au soleil :

    • A. Sera forcément transmise aux enfants
    • B. Reste somatique et n'est pas transmise à la descendance
    • C. Disparaît immédiatement
    • D. Change tous les gènes du corps
    Réponse

    B. Reste somatique et n'est pas transmise à la descendance — Une mutation somatique n'est pas héréditaire ; elle peut toutefois être à l'origine d'un cancer.

  7. Pourquoi dit-on que les mutations sont aléatoires ?

    • A. Parce que l'organisme les déclenche au bon endroit
    • B. Parce qu'on ne peut pas prévoir où ni quand elles surviennent
    • C. Parce qu'elles sont toujours favorables
    • D. Parce qu'elles n'arrivent jamais deux fois
    Réponse

    B. Parce qu'on ne peut pas prévoir où ni quand elles surviennent — Les mutations surviennent au hasard, indépendamment des besoins de l'organisme.

  8. Le caractère « favorable » ou « défavorable » d'une mutation dépend surtout :

    • A. De sa taille uniquement
    • B. De l'environnement dans lequel vit l'individu
    • C. Du nombre de chromosomes
    • D. De la couleur de la cellule
    Réponse

    B. De l'environnement dans lequel vit l'individu — Une même mutation peut être avantageuse dans un milieu et désavantageuse dans un autre.

  9. À dose nulle d'agent mutagène, le nombre de mutations mesuré correspond :

    • A. À zéro mutation
    • B. Au taux de mutations spontanées
    • C. À une erreur de mesure
    • D. Au nombre total de gènes
    Réponse

    B. Au taux de mutations spontanées — Sans agent mutagène, il reste le taux naturel (spontané) de mutations.

  10. Pourquoi le tabac augmente-t-il le risque de cancer ?

    • A. Il répare l'ADN
    • B. Il contient des agents mutagènes qui augmentent le nombre de mutations
    • C. Il empêche toute mutation
    • D. Il agit seulement sur les gamètes
    Réponse

    B. Il contient des agents mutagènes qui augmentent le nombre de mutations — Les composants du tabac sont mutagènes : ils augmentent les mutations dans les cellules exposées.

  11. La drépanocytose est causée par une substitution dans le gène de l'hémoglobine. Cet allèle est :

    • A. Toujours neutre
    • B. Défavorable (maladie) mais favorable contre le paludisme à l'état hétérozygote
    • C. Toujours favorable
    • D. Sans effet sur les globules rouges
    Réponse

    B. Défavorable (maladie) mais favorable contre le paludisme à l'état hétérozygote — L'allèle est défavorable (maladie) mais protège du paludisme à l'état hétérozygote : effet dépendant du milieu.

  12. Pour qu'une cellule devienne cancéreuse, il faut généralement :

    • A. Une seule mutation
    • B. L'accumulation de plusieurs mutations
    • C. Aucune mutation
    • D. La disparition de tout son ADN
    Réponse

    B. L'accumulation de plusieurs mutations — Un cancer résulte de l'accumulation de plusieurs mutations dans une même cellule.

Niveau difficile — 12 questions
  1. Pourquoi le génome peut-il être à la fois stable et variable ?

    • A. Parce qu'il n'est jamais copié
    • B. Parce que la réplication est fidèle (stabilité) mais imparfaite, laissant de rares mutations (variabilité)
    • C. Parce qu'il change à chaque seconde
    • D. Parce que les mutations réparent l'ADN
    Réponse

    B. Parce que la réplication est fidèle (stabilité) mais imparfaite, laissant de rares mutations (variabilité) — Stabilité = réplication fidèle et réparation ; variabilité = rares erreurs non corrigées (mutations).

  2. Un agent mutagène augmente le nombre de mutations mais NE choisit PAS lesquelles. Quelle conséquence en tire-t-on ?

    • A. Les mutations induites visent toujours un gène utile
    • B. Les mutations induites restent aléatoires quant à leur localisation et leurs effets
    • C. Les mutations induites sont toujours réparées
    • D. Les mutations induites ne touchent que les gamètes
    Réponse

    B. Les mutations induites restent aléatoires quant à leur localisation et leurs effets — L'agent augmente la quantité de mutations, mais leur position et leur effet restent aléatoires.

  3. Une délétion d'un seul nucléotide au début d'un gène a généralement un effet plus grave qu'une substitution car :

    • A. Elle ne change qu'un acide aminé
    • B. Elle décale la lecture de tout le reste de la séquence
    • C. Elle ajoute un nouveau gène
    • D. Elle n'a aucun effet
    Réponse

    B. Elle décale la lecture de tout le reste de la séquence — Le décalage du cadre de lecture modifie tout le message en aval : la protéine est souvent totalement altérée.

  4. En quoi une mutation germinale diffère-t-elle d'une mutation somatique du point de vue de l'évolution ?

    • A. Seule la mutation germinale, transmissible, peut contribuer à l'évolution de l'espèce
    • B. Seule la mutation somatique est transmise
    • C. Les deux sont transmises de la même façon
    • D. Aucune n'a d'effet héréditaire
    Réponse

    A. Seule la mutation germinale, transmissible, peut contribuer à l'évolution de l'espèce — Seules les mutations germinales sont transmises à la descendance et alimentent l'évolution.

  5. Pourquoi affirme-t-on que l'organisme ne mute pas « pour s'adapter » ?

    • A. Parce que les mutations sont dirigées par les besoins
    • B. Parce que les mutations sont aléatoires et surviennent indépendamment de leur utilité
    • C. Parce que les mutations n'existent pas
    • D. Parce que seules les protéines mutent
    Réponse

    B. Parce que les mutations sont aléatoires et surviennent indépendamment de leur utilité — Les mutations apparaissent au hasard, avant et indépendamment de tout besoin ; la sélection trie ensuite.

  6. On expose deux groupes de cellules à 0 et à forte dose d'UV. Le groupe à forte dose montre 25 fois plus de mutations. Cela prouve que :

    • A. Les UV réparent l'ADN
    • B. Les UV sont un agent mutagène dont l'effet croît avec la dose
    • C. Les mutations sont spontanées uniquement
    • D. Les UV n'ont aucun effet biologique
    Réponse

    B. Les UV sont un agent mutagène dont l'effet croît avec la dose — Plus de mutations avec la dose : c'est la signature d'un agent mutagène (effet dose-dépendant).

  7. Une substitution peut être silencieuse, mais une insertion l'est rarement. Pourquoi ?

    • A. L'insertion ne change jamais la séquence
    • B. La substitution touche un seul nucléotide à sa position, l'insertion décale toute la suite
    • C. L'insertion répare le gène
    • D. La substitution ajoute un chromosome
    Réponse

    B. La substitution touche un seul nucléotide à sa position, l'insertion décale toute la suite — La substitution est ponctuelle ; l'insertion décale le cadre, modifiant l'ensemble du message en aval.

  8. Pourquoi la même mutation (allèle de la drépanocytose) peut-elle être à la fois retenue et contre-sélectionnée selon les régions ?

    • A. Parce que la mutation change selon la région
    • B. Parce que son effet (favorable/défavorable) dépend de la présence du paludisme dans l'environnement
    • C. Parce qu'elle disparaît au soleil
    • D. Parce qu'elle n'a aucun effet
    Réponse

    B. Parce que son effet (favorable/défavorable) dépend de la présence du paludisme dans l'environnement — Là où le paludisme sévit, l'hétérozygote est avantagé ; ailleurs, l'allèle n'est que défavorable.

  9. Sans aucune mutation au cours de l'histoire de la vie, à quoi s'attendrait-on ?

    • A. Une biodiversité plus grande
    • B. Une absence de diversité génétique et donc pas d'évolution possible
    • C. Plus de cancers
    • D. Une réplication impossible
    Réponse

    B. Une absence de diversité génétique et donc pas d'évolution possible — Les mutations sont la source première de la diversité : sans elles, aucune variabilité ni évolution.

  10. La prévention des cancers de la peau s'appuie sur la connaissance scientifique selon laquelle :

    • A. Les UV n'ont pas d'effet
    • B. Réduire l'exposition aux UV réduit le nombre de mutations, donc le risque
    • C. Le bronzage protège l'ADN
    • D. Les cancers sont héréditaires uniquement
    Réponse

    B. Réduire l'exposition aux UV réduit le nombre de mutations, donc le risque — Limiter l'exposition aux agents mutagènes réduit les mutations accumulées, donc le risque de cancer.

  11. Une cellule accumule des mutations dans des gènes contrôlant la division cellulaire. Quel risque ?

    • A. Elle meurt immédiatement
    • B. Elle peut se diviser de façon incontrôlée et former une tumeur
    • C. Elle devient un gamète
    • D. Elle répare automatiquement l'ADN
    Réponse

    B. Elle peut se diviser de façon incontrôlée et former une tumeur — La perte de contrôle de la division est à l'origine de la formation d'une tumeur (cancer).

  12. Quel énoncé résume le mieux la double nature des mutations ?

    • A. Elles sont toujours bénéfiques
    • B. Souvent neutres ou nuisibles pour l'individu, elles alimentent à long terme la diversité et l'évolution
    • C. Elles sont toujours mortelles
    • D. Elles n'affectent jamais le phénotype
    Réponse

    B. Souvent neutres ou nuisibles pour l'individu, elles alimentent à long terme la diversité et l'évolution — À l'échelle individuelle, elles sont souvent neutres/nuisibles ; à l'échelle de l'espèce, elles rendent l'évolution possible.

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