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Collège · 6ᵉ · Physique

Mouvements et vitesse

Décrire et caractériser un mouvement, notion de vitesse

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Mouvements et vitesse » en sixième permet de faire le point sur ses connaissances en physique, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de sixième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Qu'est-ce qu'un mouvement ?, La trajectoire d'un objet en mouvement, Calculer une vitesse moyenne, Unités de vitesse : m/s et km/h. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième en physique.
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Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
Devoir surveillé · Physique
Mouvements et vitesse
Classe de 6ᵉ
Durée : 55 min
Barème : / 20 points
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Prénom : ……………………………………………

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Mouvement et référentiel

/ 4 pts

Sur un canal rectiligne, un bateau avance à vitesse constante. Malo est assis à bord, son sac posé à côté de lui. Sur la berge, Léa regarde le bateau passer.

  1. Le sac est-il en mouvement par rapport à Malo ? Et par rapport à Léa ?
  2. Malo dit « mon sac est immobile », Léa dit « ce sac se déplace vite ». Lequel des deux a raison ?
  3. Quelle est la trajectoire du sac dans le référentiel de la berge ?
  4. Pourquoi la question « ce sac est-il en mouvement ? » est-elle incomplète telle quelle ?

Exercice 2 — Calculer une vitesse moyenne

/ 4 pts
  1. Un kayakiste parcourt 240 m en 120 s : vitesse en m/s ?
  2. Un train parcourt 420 km en 3 h : vitesse en km/h ?
  3. Un robot avance de 18 m en 1 min : vitesse en m/s ?
  4. Un marcheur va à 5 km/h pendant 4 h : quelle distance ?

Exercice 3 — Lecture d'une chronophotographie

/ 4 pts

Un chariot descend un plan incliné. Une photo est prise toutes les 0,5 s. Les distances parcourues entre deux photos successives sont : 4 cm ; 7 cm ; 10 cm ; 13 cm.

  1. Quelle durée s'est écoulée entre la première et la dernière position photographiée ?
  2. Le mouvement du chariot est-il uniforme, accéléré ou ralenti ? Justifie.
  3. Calcule la distance totale parcourue pendant cette descente.
  4. Calcule la vitesse moyenne du chariot sur l'ensemble de la descente, en cm/s.

Exercice 4 — Conversions de vitesse

/ 4 pts
  1. 144 km/h = ……… m/s
  2. 12 m/s = ……… km/h
  3. 18 km/h = ……… m/s
  4. 25 m/s = ……… km/h

Exercice 5 — Synthèse — le trajet vers le collège

/ 4 pts

Pour aller au collège, Inès parcourt 1 200 m à pied en 20 min. Son frère fait le même trajet à vélo en 5 min.

  1. Calcule la vitesse moyenne d'Inès, en m/min.
  2. Calcule celle de son frère, en m/min.
  3. Combien de fois le frère va-t-il plus vite qu'Inès ?
  4. Exprime la vitesse d'Inès en km/h.
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