Collège · 6ᵉ · Anglais
Arts et expression des sentiments
Dire ce que l'on ressent (I feel / I'm…), exprimer ses goûts (like, love, hate + -ing), décrire un tableau, une chanson ou une affiche et découvrir des artistes anglophones : Banksy, The Beatles, Turner (niveau 6e, A1/A1+)
À propos de cette page
Ce cours de anglais en sixième sur « Arts et expression des sentiments » suit le programme officiel de anglais de sixième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Les émotions : I feel / I'm…, Demander et expliquer un sentiment, Exprimer ses goûts : like, love, hate + -ing, Les arts et les artistes : le vocabulaire. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième à réussir en anglais.
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Les émotions : I feel / I'm…
Règle. Pour dire ce que l'on ressent, on utilise be ou feel + adjectif : I'm happy. = I feel happy. L'adjectif ne change jamais (pas de pluriel, pas de féminin) : They are tired. She is tired.
| Anglais | Français | Anglais | Français |
|---|---|---|---|
| happy | heureux, content | sad | triste |
| angry | en colère | scared / afraid | effrayé, qui a peur |
| excited | enthousiaste, surexcité | bored | qui s'ennuie |
| proud | fier | surprised | surpris |
| nervous / worried | nerveux / inquiet | tired | fatigué |
| shy | timide | calm / relaxed | calme / détendu |
Astuce. Pour renforcer : very, really, so : I'm so excited! Pour atténuer : a bit, a little : She's a bit shy.
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Demander et expliquer un sentiment
| Question | Réponse |
|---|---|
| How do you feel? / How are you feeling? | I feel great! / I feel a bit sad. |
| What's the matter? (Qu'est-ce qui ne va pas ?) | I'm worried about my test. |
| Why are you angry? | Because my brother broke my headphones. |
| Are you scared? | Yes, I am. / No, I'm not. |
Expliquer avec because. I'm proud because I finished my drawing. — He's nervous because he's singing tonight.
make + personne + adjectif. Une chose provoque un sentiment : This song makes me happy. — Horror films make her scared. — Rainy days make us sad.
Pour réconforter : Don't worry!, Cheer up!, Calm down!
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Exprimer ses goûts : like, love, hate + -ing
Règle. Après like, love, hate, don't like, le verbe prend -ing : I love singing. — She hates dancing. — Do you like drawing? On peut aussi mettre un nom : I like rock music.
| Verbe | Forme en -ing | Règle |
|---|---|---|
| play → playing | read → reading | on ajoute -ing |
| dance → dancing | write → writing | le -e final disparaît |
| swim → swimming | run → running | consonne doublée après une voyelle courte |
Parler de ses préférences. What kind of music do you like? — I like pop and I love rap, but I hate opera. — My favourite singer is… — My favourite painting is…
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Les arts et les artistes : le vocabulaire
| Art | Verbe | Artiste | Œuvre |
|---|---|---|---|
| painting (la peinture) | to paint | a painter | a painting, a picture |
| drawing (le dessin) | to draw | an artist | a drawing, a sketch |
| music (la musique) | to play, to sing | a musician, a singer, a band | a song, an album |
| dance (la danse) | to dance | a dancer | a show |
| theatre (le théâtre) | to act | an actor / an actress | a play |
| photography | to take photos | a photographer | a photo, a poster |
Instruments : the guitar, the piano, the drums, the violin, the flute. On dit play the + instrument : I play the guitar.
Quelques artistes anglophones. J. M. W. Turner (1775-1851), peintre anglais des ciels et des tempêtes ; Andy Warhol (1928-1987), Américain, roi du pop art (Campbell's Soup Cans, 1962) ; David Hockney (né en 1937 à Bradford), peintre des piscines californiennes (A Bigger Splash, 1967) ; William Shakespeare (1564-1616), auteur de théâtre né à Stratford-upon-Avon (Romeo and Juliet).
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Décrire un tableau ou une affiche
Méthode. 1) Ce que je vois : In the picture, I can see… 2) Où : in the foreground / in the background / on the left / on the right / in the middle / at the top / at the bottom. 3) Les couleurs : The colours are bright (vives) / dark (sombres). 4) Mon impression : It looks + adjectif (calm, sad, funny), It makes me feel…
| Position | Français |
|---|---|
| in the foreground | au premier plan |
| in the background | à l'arrière-plan |
| on the left / on the right | à gauche / à droite |
| in the middle (in the centre) | au milieu |
| at the top / at the bottom | en haut / en bas |
Exemple : Girl with Balloon, Banksy. Banksy est un artiste de rue (a street artist) anonyme, originaire de Bristol. Son pochoir Girl with Balloon apparaît en 2002 sur un mur de Londres, près de Waterloo Bridge. In the picture, I can see a little girl in black and white. On the right, there is a red balloon. The balloon looks like a heart. The girl is reaching for it, but it is flying away. It makes me feel a bit sad, but I love it. En 2018, une version encadrée s'est autodétruite en partie juste après sa vente aux enchères : l'œuvre s'appelle depuis Love is in the Bin.
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Parler d'une chanson
| Pour parler de… | Phrases utiles |
|---|---|
| la chanson | It's a slow / fast song. It's a pop / rock / rap song. |
| la musique | The melody is beautiful. I can hear a guitar and drums. |
| les paroles | The lyrics are about love / friendship / the sea. |
| mon ressenti | It makes me feel happy. It makes me want to dance. |
| mon avis | I love it! / It's my favourite song. / I think it's boring. |
The Beatles. Groupe formé à Liverpool en 1960 : John Lennon, Paul McCartney, George Harrison et Ringo Starr. Chansons célèbres : Yellow Submarine (1966), Hey Jude (1968), Here Comes the Sun (1969). Le groupe se sépare en 1970 mais reste le plus vendu de l'histoire. « Here Comes the Sun » is a slow, happy song. I can hear an acoustic guitar. The lyrics are about the end of winter. It makes me feel calm.
Autres voix anglophones à connaître : Adele (née à Londres en 1988), Ed Sheeran (né en 1991), Beyoncé (née à Houston en 1981).
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Pièges et flashcards
Attention ! -ed ou -ing ? I'm bored (je m'ennuie) ≠ I'm boring (je suis ennuyeux). The film is exciting (passionnant) → I'm excited (enthousiaste). The dog is scary (effrayant) → I'm scared (j'ai peur).
- -ing oublié :
I like sing→ I like singing. - scared of : I'm scared of spiders, jamais
scared from. - make sans to : This song makes me cry, jamais
makes me to cry. - Un groupe = pluriel en anglais britannique : The Beatles are from Liverpool.
- play the + instrument, mais play + sport sans article : play the piano, play football.
En bref
- Sentiment = be / feel + adjectif : I'm proud, she feels nervous ; on explique avec because ; une chose provoque un sentiment avec make : it makes me happy.
- Goûts : hate < don't like < like < love, suivis d'un verbe en -ing (I love painting) ou d'un nom.
- Décrire une image : In the picture, I can see… + in the foreground / background, on the left / right, in the middle, at the top / bottom ; It looks + adjectif.
- Chanson : slow / fast, the lyrics are about…, I can hear a guitar, it makes me feel…
- bored / boring, excited / exciting, scared / scary : -ed = ce que je ressens, -ing = ce qui le provoque.
- Banksy (Bristol, Girl with Balloon), The Beatles (Liverpool, 1960), Turner, Warhol, Hockney.
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