La météo et le climat

Exercice 1 — Définitions et vocabulaire
1. Définition du climat (1 pt)
Le climat est la description des conditions atmosphériques moyennes (températures, précipitations, vent…) observées en un lieu sur une longue période d'au moins 30 ans. Il caractérise une région de façon durable.
Justification : cette durée minimale de 30 ans est la norme internationale fixée par l'Organisation Météorologique Mondiale (OMM) pour distinguer le climat des simples variations météorologiques.

2. Définition de la météo + deux grandeurs (1 pt)
La météo (ou météorologie) décrit l'état de l'atmosphère à un moment précis et en un lieu précis. Elle permet de prévoir les phénomènes atmosphériques à court terme.
Deux grandeurs mesurées lors d'une observation météorologique :

• La température de l'air (mesurée par le thermomètre, en °C)
• Les précipitations (mesurées par le pluviomètre, en mm) — ou : la pression atmosphérique, la vitesse du vent, l'humidité

3. L'atmosphère + composition (1 pt)
L'atmosphère est l'enveloppe gazeuse qui entoure la Terre. Elle s'étend sur environ 1 000 km d'épaisseur, mais la quasi-totalité de sa masse est concentrée dans les 10 à 15 premiers kilomètres (la troposphère).
Composition en deux gaz principaux :

• Azote (N₂) : environ 78 %
• Oxygène (O₂) : environ 21 %

4. Gaz à effet de serre + deux exemples (1 pt)
Un gaz à effet de serre est un gaz de l'atmosphère qui absorbe et renvoie vers la surface une partie du rayonnement thermique émis par la Terre, maintenant ainsi une température permettant la vie.
Deux exemples :

• La vapeur d'eau (H₂O)
• Le dioxyde de carbone (CO₂)

Exercice 2 — Les facteurs climatiques
1. Les cinq facteurs climatiques (2,5 pts)
Les cinq facteurs qui influencent le climat d'une région sont :

1. La latitude (distance à l'équateur)
2. L'altitude
3. La distance aux océans (continentalité)
4. Les reliefs (chaînes de montagnes)
5. Les courants marins

Moyen mémo : LADRC — Latitude, Altitude, Distance aux océans, Reliefs, Courants marins.

2. Influence de la latitude sur la température (1,5 pt)
La latitude est le principal facteur climatique. Plus on s'éloigne de l'équateur vers les pôles, plus les rayons du Soleil arrivent de façon oblique sur la surface terrestre. Un même faisceau lumineux se répartit alors sur une surface plus grande, donc la même quantité d'énergie solaire chauffe une plus grande surface → la température est plus basse.
À l'équateur, les rayons solaires arrivent pratiquement à la verticale, leur énergie est concentrée sur une petite surface : il fait donc beaucoup plus chaud qu'aux pôles.

3. Calcul de la diminution de température avec l'altitude (1 pt)
Données : altitude ville = 200 m ; altitude sommet = 1 400 m ; gradient = 0,6 °C / 100 m.
Étape 1 : différence d'altitude = 1 400 − 200 = 1 200 m
Étape 2 : diminution de température = 1 200 m ÷ 100 m × 0,6 °C = 7,2 °C
Réponse : la température diminue de 7,2 °C entre la ville (200 m) et le sommet (1 400 m).

Exercice 3 — Les zones climatiques
1. Tableau des trois grandes zones climatiques (3 pts)

Zone	Localisation en latitude	Caractéristiques principales
Zone intertropicale	Entre les deux tropiques (23,5° N et 23,5° S)	Températures élevées toute l'année ; fortes précipitations (forêt tropicale) ou saison sèche marquée selon les régions
Zone tempérée	Entre les tropiques et les cercles polaires (23,5° à 66,5° N et S)	Quatre saisons bien distinctes ; températures modérées ; précipitations réparties sur l'année
Zone polaire	Au-delà des cercles polaires (au-delà de 66,5° N et S)	Températures très basses toute l'année ; faibles précipitations (neige) ; phénomènes de jour polaire et nuit polaire

2. Zone et type de climat de Marseille (2 pts)
Marseille appartient à la zone tempérée et possède un climat méditerranéen.
Deux caractéristiques justificatives :

• Des étés chauds et secs (faibles précipitations de juin à août, températures élevées)
• Des hivers doux et pluvieux (températures douces grâce à la proximité de la Méditerranée, précipitations en automne-hiver)

3. Pourquoi l'Australie orientale reçoit-elle plus de précipitations que l'Australie centrale ? (1 pt)
L'Australie orientale est longée par la Grande Barrière de corail et exposée aux vents humides venant de l'océan Pacifique. De plus, la chaîne des Grandes Cordillères australiennes (reliefs) bloque ces masses d'air humide sur leur versant est (versant au vent), provoquant de fortes précipitations à l'est. À l'intérieur (centre de l'Australie), éloigné des océans (distance aux océans), les masses d'air sont sèches : les précipitations sont très faibles, créant un désert.
Facteurs mobilisés : reliefs + distance aux océans.

Exercice 4 — Raisonnement : Homme et climat
1. Activités humaines et modification du climat depuis l'ère industrielle (3 pts)
Depuis la révolution industrielle (milieu du XIX^e siècle), les activités humaines (transports, industrie, agriculture, déforestation) rejettent des quantités croissantes de gaz à effet de serre dans l'atmosphère, notamment du CO₂ produit par la combustion des énergies fossiles (charbon, pétrole, gaz naturel).
Ces gaz s'accumulent dans l'atmosphère et retiennent davantage de chaleur rayonnée par la surface terrestre. L'effet de serre naturel — indispensable à la vie — se trouve ainsi amplifié, provoquant une augmentation progressive de la température moyenne de la planète : c'est le réchauffement climatique.
Les scientifiques ont mesuré une hausse de plus d'1 °C de la température moyenne mondiale depuis le début de l'industrialisation. Ce réchauffement entraîne des conséquences : fonte des glaces polaires, montée du niveau des mers, multiplication des événements météorologiques extrêmes (canicules, sécheresses, inondations).

2. Deux exemples d'activités humaines qui rejettent des gaz à effet de serre (1 pt)

• Le secteur des transports (voitures, avions, camions) qui brûle du pétrole et rejette du CO₂
• L'industrie (sidérurgie, cimenterie, production d'électricité à partir de charbon) qui émet de grandes quantités de CO₂ et d'autres gaz à effet de serre

Autres réponses acceptées : l'agriculture (méthane des élevages bovins), la déforestation, le chauffage des bâtiments.

3. Réfutation de l'argument de l'élève (1 pt)
L'élève confond météo et climat. Un hiver très froid est un phénomène météorologique ponctuel (état de l'atmosphère à un moment précis) et ne remet pas en cause une tendance climatique à long terme. Le réchauffement climatique désigne une augmentation des températures moyennes mondiales calculée sur plusieurs dizaines d'années : une anomalie froide d'un seul hiver dans une région ne suffit pas à contredire cette tendance générale.