À propos de cette page
Ce cours de emc en cinquième sur « La personne et la dignité humaine » suit le programme officiel de emc de cinquième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Qu'est-ce qu'une personne ?, La notion de dignité humaine, Une dignité inviolable et universelle, Les textes qui protègent la dignité humaine. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de cinquième à réussir en emc.
Au programme
1 · Qu'est-ce qu'une personne ?
2 · La notion de dignité humaine
3 · Une dignité inviolable et universelle
4 · Les textes qui protègent la dignité humaine
5 · Les droits fondamentaux liés à la dignité
6 · Les atteintes à la dignité humaine
7 · Respecter la dignité d'autrui au quotidien
1Qu'est-ce qu'une personne ?
En philosophie et en droit, une personne est un être humain reconnu comme titulaire de droits et de devoirs. La notion de personne va au-delà de celle d'individu : l'individu est un être vivant parmi d'autres ; la personne, elle, est un sujet moral et juridique.
Définition. Une personne est un être doté de raison, de conscience, de liberté et de responsabilité, auquel la société reconnaît des droits inaliénables.
Être une personne, c'est être reconnu par les autres et par la loi comme un sujet à part entière, capable de penser, de choisir et d'agir. Cette reconnaissance est à la base de toute vie en société.
Exemple. Un élève de 5e est une personne : il a une identité (nom, prénom, date de naissance), des droits (aller à l'école, être soigné) et des responsabilités (respecter le règlement, respecter les autres).
2La notion de dignité humaine
La dignité humaine est la valeur fondamentale et intrinsèque de chaque être humain. Elle ne dépend ni des qualités, ni des mérites, ni du comportement d'une personne : elle lui appartient du seul fait qu'elle est humaine.
Définition. La dignité humaine est la valeur absolue attachée à toute personne humaine, qui interdit de la traiter comme un simple objet ou un moyen.
Le philosophe Emmanuel Kant (1724-1804) a formulé ce principe de manière célèbre : « Agis de telle sorte que tu traites l'humanité, aussi bien dans ta personne que dans la personne de tout autre, toujours en même temps comme une fin, et jamais simplement comme un moyen. »
Astuce. Retenez l'essentiel : la dignité, c'est traiter chaque personne comme une fin en soi, jamais comme un simple outil au service d'autrui.
La dignité humaine est donc une valeur morale (elle guide nos comportements) et juridique (elle est protégée par les lois et les textes internationaux).
3Une dignité inviolable et universelle
La dignité humaine possède deux caractéristiques essentielles :
- Inviolable : elle ne peut pas être supprimée, ni par les lois, ni par les circonstances, ni même par la personne elle-même. Aucun acte, aussi grave soit-il, ne prive un être humain de sa dignité.
- Universelle : elle appartient à tous les êtres humains, sans exception, quelles que soient leur nationalité, leur religion, leur couleur de peau, leur sexe, leur âge ou leur situation sociale.
Attention ! La dignité n'est pas une récompense : on ne peut pas la mériter ou la perdre. Même une personne condamnée pour un crime garde sa dignité humaine. C'est pourquoi les conditions de détention doivent être humaines.
Exemple. En France, la torture est interdite, même pour des personnes accusées de crimes très graves, car cela constituerait une atteinte à leur dignité inviolable.
4Les textes qui protègent la dignité humaine
Après les horreurs de la Seconde Guerre mondiale (1939-1945), la communauté internationale a rédigé des textes fondamentaux pour protéger la dignité de tous les êtres humains.
| Texte | Date | Ce qu'il affirme |
|---|
| Déclaration universelle des droits de l'homme (DUDH) | 1948 | Art. 1 : « Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits. » |
| Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE) | 1989 | Protection des droits de chaque enfant sans discrimination |
| Constitution française | 1958 | Garantit l'égalité en droit et la protection contre toute discrimination |
| Charte des droits fondamentaux de l'UE | 2000 | Art. 1 : « La dignité humaine est inviolable. Elle doit être respectée et protégée. » |
À retenir. La DUDH (1948) est le texte fondateur de la protection internationale de la dignité humaine. Elle a été adoptée par l'ONU le 10 décembre 1948, date célébrée chaque année comme Journée des droits de l'homme.
5Les droits fondamentaux liés à la dignité
La dignité humaine est à la source de nombreux droits fondamentaux, c'est-à-dire des droits essentiels que tout être humain doit pouvoir exercer.
- Le droit à la vie : nul ne peut être privé arbitrairement de sa vie.
- Le droit à l'intégrité physique et mentale : interdiction de la torture, des traitements cruels, inhumains ou dégradants.
- Le droit à la liberté : aucune arrestation arbitraire n'est autorisée.
- Le droit à l'égalité : tous les êtres humains sont égaux en droit.
- Le droit à l'identité : chaque personne a droit à un nom, une nationalité, une histoire.
- Le droit à l'éducation : chaque enfant a droit à l'instruction.
Astuce. Ces droits sont dits « fondamentaux » car ils sont indispensables pour mener une vie digne. Sans eux, la dignité humaine ne peut pas être respectée.
Exemple. En France, l'école est obligatoire jusqu'à 16 ans. Ce droit à l'éducation garantit à chaque enfant les moyens de se construire et de s'épanouir dignement.
6Les atteintes à la dignité humaine
Malgré les textes protecteurs, la dignité humaine peut être violée. On distingue plusieurs types d'atteintes :
| Type d'atteinte | Exemples |
|---|
| Atteintes physiques | Torture, violences, traitements dégradants |
| Atteintes à l'identité | Humiliation, stigmatisation, déshumanisation |
| Atteintes aux libertés | Esclavage moderne, travail forcé, traite des êtres humains |
| Atteintes numériques | Cyberharcèlement, diffusion de photos sans consentement |
Attention ! Le harcèlement, y compris en ligne (cyberharcèlement), est une atteinte grave à la dignité de la victime. En France, il est puni par la loi (jusqu'à 2 ans d'emprisonnement et 30 000 € d'amende).
L'histoire fournit malheureusement de nombreux exemples d'atteintes massives à la dignité humaine : l'esclavage, la Shoah, les génocides. Ces événements ont précisément conduit à la rédaction des textes protecteurs cités plus haut.
7Respecter la dignité d'autrui au quotidien
Respecter la dignité humaine, ce n'est pas seulement éviter les grandes violations. C'est aussi agir chaque jour de manière respectueuse envers les autres.
- Au collège : ne pas se moquer de l'apparence, des difficultés ou des origines d'un camarade ; ne pas diffuser des photos ou des rumeurs ; aider quelqu'un qui est exclu.
- Sur les réseaux sociaux : ne pas publier de contenu humiliant ; signaler les contenus haineux ; ne pas participer à un harcèlement collectif.
- Dans la vie sociale : traiter chaque personne avec courtoisie et considération, quelle que soit sa fonction ou sa situation.
Principe. Le respect de la dignité d'autrui est un devoir moral et civique. Il est au fondement du « vivre ensemble » républicain en France.
Exemple. Lorsqu'un élève défend un camarade victime de moqueries blessantes, il agit comme témoin actif et contribue à protéger la dignité de tous. C'est un acte de courage civique.
★À retenir
En bref :
• La personne est un être humain reconnu comme sujet de droits et de devoirs.
• La dignité humaine est la valeur fondamentale et inviolable de toute personne, indépendamment de ses actes ou de sa situation.
• Elle est universelle (pour tous) et inviolable (ne peut être supprimée).
• Les textes fondateurs : DUDH (1948), CIDE (1989), Constitution française (1958).
• Les droits fondamentaux (vie, liberté, intégrité, éducation…) découlent de la dignité.
• Les atteintes à la dignité (torture, harcèlement, humiliation…) sont condamnées moralement et juridiquement.
• Respecter la dignité d'autrui est un devoir quotidien et un acte de civisme.