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Collège · 4ᵉ · Français

Le théâtre (tragédie, drame)

Conflit tragique, registres, tirade & monologue : lire et comprendre une scène

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Le théâtre (tragédie, drame) » en quatrième permet de faire le point sur ses connaissances en français, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de quatrième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Qu'est-ce que le théâtre ?, La structure d'une pièce, La tragédie et le drame, Le conflit tragique. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de quatrième en français.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
Devoir surveillé · Français
Le théâtre (tragédie, drame)
Classe de 4ᵉ
Durée : 55 min
Barème : / 20 points
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Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Compréhension : l'aveu de Phèdre

/ 4 pts

Lis cet extrait de Racine (Phèdre, acte I, scène 3, 1677). Phèdre avoue à sa nourrice Œnone la passion coupable qu'elle éprouve pour Hippolyte, le fils de son mari ; elle raconte leur première rencontre.
Je le vis, je rougis, je pâlis à sa vue ;
Un trouble s'éleva dans mon âme éperdue ;
Mes yeux ne voyaient plus, je ne pouvais parler ;
Je sentis tout mon corps et transir et brûler.
Je reconnus Vénus et ses feux redoutables,
D'un sang qu'elle poursuit tourments inévitables.

  1. Phèdre parle à Œnone, présente sur scène : comment appelle-t-on cette forme de parole ? Quel type de vers Racine emploie-t-il ? Justifie en comptant le premier.
  2. Relève dans les deux premiers vers les verbes au passé simple ; quel effet produit leur succession rapide ?
  3. « transir et brûler » : nomme la figure de style et explique ce qu'elle dit de la passion.
  4. Qui est « Vénus » ? En quoi les deux derniers vers montrent-ils que ce conflit relève de la fatalité tragique ?

Exercice 2 — Le vocabulaire du théâtre

/ 4 pts
  1. Définis en une phrase chacun : acte, scène, didascalie, aparté.
  2. Explique la différence entre tirade et monologue, puis donne un exemple de situation pour chacun.
  3. Qu'est-ce que la double énonciation ? Illustre-la par un exemple de ton choix.
  4. Cite les trois étapes d'une pièce qui suivent l'exposition, dans l'ordre, et dis ce qui se passe à chacune.

Exercice 3 — Tragédie et drame

/ 4 pts
  1. Donne deux règles de la tragédie classique et explique, pour chacune, ce que le drame romantique fait à sa place.
  2. Quels personnages peut-on trouver dans une tragédie classique ? et dans un drame romantique ? Donne un exemple précis pour chaque genre.
  3. « Terreur et pitié » : explique cette formule et dis à quel genre elle s'applique.
  4. Voici un résumé : « Un jeune bandit, aimé d'une noble promise à un vieillard, affronte le roi lui-même ; la pièce mêle scènes comiques et fin sanglante sur scène, en cinq lieux différents. » Est-ce une tragédie ou un drame ? Justifie par trois indices.

Exercice 4 — Réécriture : du récit au théâtre

/ 4 pts

Voici un passage de récit : « Le roi entra, furieux, et demanda à son conseiller pourquoi la ville s'était révoltée. Le conseiller, tremblant, répondit à voix basse que le peuple avait faim. Le roi se tourna vers la fenêtre et murmura pour lui-même qu'il avait tout perdu. »

  1. Transforme la première phrase en réplique de théâtre : nom du personnage en majuscules, didascalie de ton entre parenthèses ou en italique, réplique au discours direct.
  2. Transforme la deuxième phrase de la même façon.
  3. Transforme la troisième phrase : de quelle forme de parole théâtrale s'agit-il ? Indique-le par une didascalie.
  4. Ajoute une didascalie initiale de décor (lieu, moment) et une didascalie de mouvement pour l'entrée du roi, comme au début d'une scène.

Exercice 5 — Rédaction guidée : une scène de conflit

/ 4 pts

Écris une scène de théâtre (12 à 15 répliques) dans laquelle un personnage doit choisir entre deux devoirs incompatibles (protéger un ami ou dire la vérité, obéir à sa famille ou suivre son désir…). Chaque contrainte vaut 1 point.

  1. Une présentation théâtrale correcte : noms des personnages en majuscules, au moins quatre didascalies (décor, ton, geste, mouvement).
  2. Un dilemme clairement exprimé : le personnage explique, dans une tirade, ce qu'il perd dans chacun des deux choix.
  3. Un court monologue ou un aparté qui révèle au public une pensée que l'autre personnage ignore.
  4. Un registre tragique ou pathétique reconnaissable (vocabulaire de la fatalité ou de la souffrance, exclamations, antithèse) et une fin de scène qui laisse le conflit ouvert.
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