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Collège · 4ᵉ · Anglais

La technologie et les réseaux sociaux

Vocabulaire : appareils, internet, apps, verbes & précautions (A2, 4e)

À propos de cette page
Cette évaluation sur « La technologie et les réseaux sociaux » en quatrième permet de faire le point sur ses connaissances en anglais, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de quatrième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Les appareils (devices), Internet et les réseaux sociaux, Les verbes d'action en ligne, Parler de ses habitudes : présent, like + -ing, fréquence. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de quatrième en anglais.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
Devoir surveillé · Anglais
La technologie et les réseaux sociaux
Classe de 4ᵉ
Durée : 55 min
Barème : / 20 points
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Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Compréhension écrite : la charte numérique du collège

/ 4 pts
  1. Lis l'extrait de la charte affichée dans un collège anglais.
    Digital charter – Oakfield School
    1. Pupils must switch off their phones during lessons and keep them in their bags.
    2. Photos of other pupils mustn't be posted online without their permission.
    3. Passwords are personal: never share them, even with your best friend.
    4. If you receive an unkind message, don't reply. Take a screenshot and show it to a teacher.
    5. Before you share news, ask yourself: who wrote it, and why?
    What must pupils do with their phones during lessons? (phrase complète en anglais)
  2. What should a pupil do if he or she receives an unkind message? (two actions)
  3. Relève dans la charte une interdiction forte (avec mustn't) et traduis-la en français.
  4. Explique en français à quoi sert la règle n° 5.

Exercice 2 — Vocabulaire du numérique

/ 4 pts
  1. Traduis : « une montre connectée » et « des écouteurs ».
  2. Traduis : « un identifiant » et « une notification ».
  3. Donne le contraire de to upload et de to log in.
  4. Traduis : « mettre à jour » et « faire défiler ».

Exercice 3 — Conjugaison : habitudes et récit

/ 4 pts
  1. (post) My cousin never ___ photos of her face.
  2. (send) Last night Dad ___ me a link to a documentary.
  3. (enjoy / stream) We ___ concerts on Saturday nights.
  4. (not / charge) I ___ my phone yesterday, so it died at school.

Exercice 4 — Conseils et corrections

/ 4 pts
  1. Un ami veut utiliser le même mot de passe partout. Donne-lui un conseil avec shouldn't.
  2. Ta petite sœur a reçu un lien d'un inconnu. Donne-lui un conseil avec should.
  3. Corrige : I have read an information on internet about a new virus.
  4. Corrige et explique en une phrase (en français) : She likes to chatting with foreigners she meets online.

Exercice 5 — Expression guidée : mon avis sur les réseaux sociaux

/ 4 pts
  1. Une phrase sur tes habitudes avec spend + durée + V-ing.
  2. Un avantage des réseaux sociaux, introduit par On the one hand.
  3. Un inconvénient, introduit par On the other hand, avec un mot du vocabulaire des dangers.
  4. Ta conclusion avec In my opinion et un conseil avec should.
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