← Retour aux ressources
Français · Classe de 3ᵉ

L'accord du participe passé (tous les cas)

Avec être, avoir, COD antéposé, verbes pronominaux & infinitif : la synthèse complète pour le brevet

À propos de cette page
Cette évaluation sur « L'accord du participe passé (tous les cas) » en troisième permet de faire le point sur ses connaissances en français, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de troisième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Le participe passé : rappel et formes, Accord avec l'auxiliaire être, Accord avec l'auxiliaire avoir et le COD antéposé, Les verbes pronominaux : règles d'accord. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de troisième en français.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 60 min · Noté sur 20
60:00

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.

Exercice 1 — Identifier et classer les participes passés

/ 4 pts
  1. Relevez dans les phrases suivantes tous les participes passés et indiquez avec quel auxiliaire ils sont conjugués (être ou avoir).
    a. Nous avons terminé notre exposé hier. b. Elle est revenue de son voyage. c. Les résultats ont été publiés ce matin. d. Ils ont pris leur décision après mûre réflexion.
  2. Pour chaque participe relevé, précisez s'il est accordé ou non, et pourquoi (1 ligne de justification).

Exercice 2 — Accord du participe passé avec avoir

/ 5 pts
  1. Accordez correctement les participes passés entre parenthèses dans les phrases suivantes :
  2. a. Les photos que tu as ___ (prendre) sont vraiment réussies.
  3. b. Isabelle a ___ (noter) toutes les remarques du professeur.
  4. c. Ces livres, je les ai ___ (lire) plusieurs fois.
  5. d. Des erreurs, tout le monde en a ___ (faire) dans sa vie.
  6. e. Quelle pièce de théâtre avez-vous ___ (choisir) pour le spectacle de fin d'année ?

Exercice 3 — Accord du participe passé des verbes pronominaux

/ 5 pts
  1. Accordez correctement les participes passés entre parenthèses :
  2. a. Les deux randonneurs se sont ___ (perdre) dans la forêt.
  3. b. Elles se sont ___ (parler) pendant des heures.
  4. c. Malika s'est ___ (casser) le poignet en tombant.
  5. d. Ils se sont ___ (apercevoir) de leur erreur trop tard.
  6. e. Les deux équipes se sont ___ (affronter) lors de la finale régionale.

Exercice 4 — Participe passé suivi d'un infinitif

/ 3 pts
  1. Accordez ou non les participes passés, en justifiant chaque réponse en une phrase.
  2. a. Les musiciens que j'ai ___ (entendre) jouer hier soir étaient extraordinaires.
  3. b. Les partitions que j'ai ___ (entendre) jouer étaient complexes.
  4. c. Elle a ___ (faire) rénover son appartement cet été.

Exercice 5 — Rédaction et réinvestissement

/ 3 pts
  1. Rédigez un court paragraphe de 5 à 7 lignes racontant une journée mémorable (réelle ou imaginaire). Votre texte devra contenir :
    • au moins deux participes passés conjugués avec être accordés correctement ;
    • au moins deux participes passés conjugués avec avoir, dont un avec un COD antéposé ;
    • un verbe pronominal au passé composé accordé correctement.
    Soulignez les participes passés et indiquez entre crochets leur accord (ex. : [fém. sing.]).
Corrigé détaillé

Exercice 1 — Identifier et classer les participes passés

Exercice 1 — Identifier et classer les participes passés (4 pts)

Item 1 — Relevé des participes passés et auxiliaires :

  • a. terminé → auxiliaire avoir
  • b. revenue → auxiliaire être
  • c. été publiés → deux participes : été (auxiliaire avoir, verbe être) + publiés (auxiliaire être, voix passive)
  • d. pris → auxiliaire avoir

Item 2 — Accord et justification :

  • a. terminépas d'accord. Auxiliaire avoir ; COD « notre exposé » est placé après le verbe → invariable.
  • b. revenueaccordé au féminin singulier. Auxiliaire être ; sujet « elle » = féminin singulier → revenue.
  • c. publiésaccordé au masculin pluriel. Voix passive (auxiliaire être) ; sujet « les résultats » = masculin pluriel → publiés.
  • d. prispas d'accord (forme invariable). Auxiliaire avoir ; COD « leur décision » est placé après le verbe → pris (masculin singulier du participe passé de prendre, forme invariable ici).

Exercice 2 — Accord du participe passé avec avoir

Exercice 2 — Accord du participe passé avec avoir (5 pts)

Rappel de la règle : avec l'auxiliaire avoir, le participe passé s'accorde avec le COD uniquement s'il est placé avant le verbe (COD antéposé).

  • a. Les photos que tu as prises sont vraiment réussies.
    Justification : pronom relatif que reprend « les photos » (féminin pluriel), COD antéposé → prises.
  • b. Isabelle a noté toutes les remarques du professeur.
    Justification : COD « toutes les remarques » placé après le verbe → pas d'accordnoté.
  • c. Ces livres, je les ai lus plusieurs fois.
    Justification : pronom personnel les reprend « ces livres » (masculin pluriel), placé avant le verbe → lus.
  • d. Des erreurs, tout le monde en a fait dans sa vie.
    Justification : COD = pronom en → le participe passé est toujours invariable avec enfait.
  • e. Quelle pièce de théâtre avez-vous choisie pour le spectacle de fin d'année ?
    Justification : « Quelle pièce de théâtre » = COD féminin singulier, placé avant le verbe (phrase interrogative) → choisie.

Exercice 3 — Accord du participe passé des verbes pronominaux

Exercice 3 — Accord du participe passé des verbes pronominaux (5 pts)

Rappel de la règle : aux temps composés, les verbes pronominaux se conjuguent avec être. Le participe s'accorde avec le sujet si le pronom réfléchi est COD (ou si le verbe est essentiellement pronominal). Il reste invariable si le pronom réfléchi est COI et qu'il n'y a pas de COD antéposé.

  • a. Les deux randonneurs se sont perdus dans la forêt.
    Justification : se perdre = verbe accidentellement pronominal, se = COD (perdre qui ? eux-mêmes) → accord avec le sujet masculin pluriel → perdus.
  • b. Elles se sont parlé pendant des heures.
    Justification : parler àse = COI → invariableparlé.
  • c. Malika s'est cassé le poignet en tombant.
    Justification : COD = « le poignet » placé après le verbe ; se = COI (casser à elle-même) → pas d'accordcassé.
  • d. Ils se sont aperçus de leur erreur trop tard.
    Justification : s'apercevoir = verbe essentiellement pronominal → accord avec le sujet masculin pluriel → aperçus.
  • e. Les deux équipes se sont affrontées lors de la finale régionale.
    Justification : s'affronter = verbe accidentellement pronominal, se = COD (affronter qui ? l'une l'autre) → accord avec le sujet féminin pluriel → affrontées.

Exercice 4 — Participe passé suivi d'un infinitif

Exercice 4 — Participe passé suivi d'un infinitif (3 pts)

Rappel de la règle : le participe passé suivi d'un infinitif s'accorde avec le COD antéposé si ce COD est le sujet de l'infinitif (il fait l'action de l'infinitif). Il est invariable si le COD est le sujet logique du verbe principal mais pas de l'infinitif. Fait + infinitif est toujours invariable.

  • a. Les musiciens que j'ai entendus jouer hier soir étaient extraordinaires.
    Justification : que (= les musiciens, masc. plur.) est COD de entendre et sujet de jouer (ce sont eux qui jouent) → accord → entendus.
  • b. Les partitions que j'ai entendu jouer étaient complexes.
    Justification : que (= les partitions) est COD de entendre, mais les partitions ne jouent pas (elles ne sont pas sujet de jouer) → invariableentendu.
  • c. Elle a fait rénover son appartement cet été.
    Justification : fait suivi d'un infinitif est toujours invariable, sans exception → fait.

Exercice 5 — Rédaction et réinvestissement

Exercice 5 — Rédaction et réinvestissement (3 pts)

Critères de réussite :

  • Contenu et cohérence narrative (1 pt) : le paragraphe raconte une journée mémorable de 5 à 7 lignes, avec un récit cohérent et des phrases bien construites.
  • Emploi correct des participes passés avec être (1 pt) : au moins deux participes passés avec être correctement accordés en genre et en nombre avec le sujet. Ex. : Je suis partie [fém. sing.] tôt le matin. Nous sommes arrivés [masc. plur.] à midi.
  • Emploi correct des participes passés avec avoir, dont un COD antéposé (0,5 pt) : au moins deux participes avec avoir, dont un sans accord (COD après) et un avec accord (COD avant). Ex. : J'ai pris [invariable] mon sac. La photo que j'ai prise [fém. sing.] était parfaite.
  • Verbe pronominal accordé correctement (0,5 pt) : un verbe pronominal au passé composé avec un accord justifié. Ex. : Je me suis promenée [fém. sing.] dans le parc.

Exemple de production attendue :

Ce samedi-là, je suis sortie [fém. sing.] très tôt pour prendre le train. J'ai acheté [invariable — COD après] un billet et me suis installée sur le quai. Les amis que j'avais invités [masc. plur. — COD « que » antéposé] sont arrivés [masc. plur.] à l'heure. Nous nous sommes promenés [masc. plur.] toute la journée. C'est une journée que je n'oublierai jamais.

Attention aux erreurs fréquentes : veiller à bien souligner chaque participe passé et à indiquer l'accord entre crochets, comme demandé dans la consigne.

Continuer ce chapitre
Autres chapitres
Bloqué sur ce chapitre ?

Cours particuliers de français à Marseille, en présentiel ou à distance — un prof qui s'adapte à ton rythme et reprend ce qui coince.

Réserver un 1er cours → Voir les tarifs