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Sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ

Ressources · 2ⁿᵈᵉ · Sciences numériques et technologie (SNT)

Protocoles de communication

Paquets, protocoles IP et TCP, modèle en couches, fiabilité et indépendance vis-à-vis du réseau physique (SNT de 2nde)

À propos de cette page
Ce devoir surveillé sur « Protocoles de communication » en seconde permet de faire le point sur ses connaissances en sciences numériques et technologie (SNT), comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de seconde et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : L'essentiel, Pourquoi découper les données en paquets, IP et TCP : deux rôles distincts, Le modèle en couches et l'indépendance vis-à-vis du réseau physique. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de seconde en sciences numériques et technologie (SNT).

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Devoir surveillé · Niveau difficile · Durée 60 min · Noté sur 20
60:00
benprofparticulier.frSciences numériques et technologie (SNT) · 2ⁿᵈᵉ

Devoir surveillé – Protocoles de communication

Durée : 60 min – Sans document – Sur 20 points · Sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ

Nom : Date : Note : / 20

Les réponses doivent être rédigées et justifiées. Soigne l'orthographe et la présentation.

Exercice 1 – Vocabulaire des protocoles

(4 pts)
  1. a)Définir un protocole de communication.
  2. b)Citer les deux parties d'un paquet et le rôle de chacune.
  3. c)Quel est le rôle du protocole IP ? Garantit-il l'arrivée des paquets ?
  4. d)Citer deux tâches assurées par le protocole TCP.

Exercice 2 – Découpage en paquets

(4 pts)

Un message de 9 830 octets est envoyé en paquets d'au plus 1 300 octets de données, chacun muni d'un en-tête de 44 octets.

  1. a)Combien de paquets faut-il ?
  2. b)Combien d'octets de données contient le dernier paquet ?
  3. c)Calculer le nombre total d'octets transmis.
  4. d)Quel pourcentage du volume transmis est occupé par les en-têtes (arrondi au dixième) ?

Exercice 3 – Débit et durée

(4 pts)

On télécharge une vidéo de 750 Mo.

  1. a)Exprimer cette taille en Mbit.
  2. b)Calculer la durée minimale du téléchargement avec un débit de 20 Mbit/s, puis de 800 Mbit/s.
  3. c)Quel débit faudrait-il pour la télécharger en 75 s ?
  4. d)Donner deux raisons pour lesquelles la durée mesurée dépasse la durée calculée.

Exercice 4 – Accusés de réception

(4 pts)

Un expéditeur envoie 6 paquets numérotés de 1 à 6 avec TCP. Il reçoit les accusés de réception des paquets 1, 2, 3, 5 et 6.

  1. a)Quel paquet doit être renvoyé ? Par quelle machine, et à quel moment ?
  2. b)Le paquet 5 est bien arrivé, mais son accusé de réception s'était perdu. Que se serait-il passé ?
  3. c)Dans ce cas, comment le destinataire traite-t-il le paquet 5 reçu en double ?
  4. d)Les paquets arrivent dans l'ordre 2, 1, 3, 6, 5, 4. Expliquer ce désordre et ce que fait TCP avant de transmettre le message à l'application.

Exercice 5 – Modèle en couches

(4 pts)
  1. a)Citer les quatre couches du modèle TCP/IP, de la plus haute à la plus basse.
  2. b)Placer dans sa couche chacun des éléments suivants : TCP, Wi-Fi, IP, HTTP.
  3. c)Un élève affirme : « Quand on passe de la 4G à la fibre, il faut changer le protocole TCP. » Expliquer son erreur.
  4. d)Qu'appelle-t-on encapsulation ?

Bon courage !

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Corrigé et barème – Protocoles de communication

Durée : 60 min – Sans document – Sur 20 points · Sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ

Exercice 1 – Vocabulaire des protocoles

(4 pts)
  1. a)Ensemble de règles communes (format, ordre des échanges, erreurs) permettant à deux machines d'échanger des données. (1)
  2. b)L'en-tête (adresses, numéro, contrôle : il sert à acheminer et reconstituer) et les données (un morceau du message). (1)
  3. c)IP achemine chaque paquet de routeur en routeur jusqu'au destinataire ; il ne garantit ni l'arrivée, ni l'ordre, ni le délai. (1)
  4. d)Deux parmi : numéroter les paquets, envoyer/attendre des accusés de réception, renvoyer les paquets perdus, remettre dans l'ordre. (1)

Erreur fréquente — Attribuer la fiabilité à IP : IP transporte « au mieux », c'est TCP qui contrôle et fait renvoyer.

Exercice 2 – Découpage en paquets

(4 pts)
  1. a)9 830 ÷ 1 300 ≈ 7,56 : 7 paquets pleins ne suffisent pas, donc 8 paquets. (1)
  2. b)9 830 − 7 × 1 300 = 9 830 − 9 100 = 730 octets. (1)
  3. c)8 × 44 = 352 octets d'en-têtes ; 9 830 + 352 = 10 182 octets. (1)
  4. d)35210182≈0,0346, soit environ 3,5 %. (1)

Attention — Le nombre de paquets s'arrondit toujours à l'entier supérieur : le dernier paquet, incomplet, compte aussi.

Exercice 3 – Débit et durée

(4 pts)
  1. a)750 × 8 = 6 000 Mbit. (1)
  2. b)6 000 ÷ 20 = 300 s = 5 min ; 6 000 ÷ 800 = 7,5 s. (1)
  3. c)Débit = taille ÷ durée = 6 000 ÷ 75 = 80 Mbit/s. (1)
  4. d)Deux parmi : les en-têtes ajoutés à chaque paquet, la latence, les retransmissions des paquets perdus, le partage de la connexion. (1)

Astuce — Convertir d'abord les octets en bits (× 8) : c'est l'oubli qui fausse le plus de résultats.

Exercice 4 – Accusés de réception

(4 pts)
  1. a)Le paquet 4, renvoyé par l'expéditeur (TCP) une fois écoulé le délai d'attente sans accusé de réception. (1)
  2. b)L'expéditeur, sans confirmation, aurait renvoyé le paquet 5 au bout du délai d'attente, bien qu'il soit arrivé. (1)
  3. c)Il reconnaît le doublon grâce à son numéro, déjà reçu, et l'écarte (en confirmant de nouveau sa réception). (1)
  4. d)IP achemine chaque paquet indépendamment (chemins et attentes différents) ; TCP les remet dans l'ordre 1 à 6 grâce aux numéros avant de transmettre. (1)

Le point clé — L'expéditeur ne sait pas si c'est le paquet ou son accusé qui s'est perdu : dans le doute, il renvoie.

Exercice 5 – Modèle en couches

(4 pts)
  1. a)Application, transport, internet (réseau), accès au réseau. (1)
  2. b)HTTP : application ; TCP : transport ; IP : internet ; Wi-Fi : accès au réseau. (1)
  3. c)Seule la couche d'accès au réseau change avec le support ; TCP et IP restent identiques : Internet est indépendant du réseau physique. (1)
  4. d)À l'envoi, chaque couche ajoute son en-tête devant les données reçues de la couche du dessus (retirés dans l'ordre inverse à la réception). (1)

À retenir — Changer de support physique ne touche qu'à la couche la plus basse : c'est ce qui permet à Internet de fonctionner partout.

Ce document est la propriété intellectuelle de Ben, professeur particulier (benprofparticulier.fr), protégée par le Code de la propriété intellectuelle (art. L. 111-1 et L. 122-4). Il est mis à disposition pour un usage personnel de révision. Toute reproduction, diffusion, mise en ligne ou revente, totale ou partielle, sans autorisation écrite est interdite et constitue une contrefaçon (art. L. 335-2).

Ce contrôle de sciences numériques et technologie (SNT) 2ⁿᵈᵉ en bref

Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Protocoles de communication » : 5 exercices, 60 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.

  • Exercice 1 — Vocabulaire des protocoles/ 4 pts
  • Exercice 2 — Découpage en paquets/ 4 pts
  • Exercice 3 — Débit et durée/ 4 pts
  • Exercice 4 — Accusés de réception/ 4 pts
  • Exercice 5 — Modèle en couches/ 4 pts

Notions évaluées

L'essentiel, Pourquoi découper les données en paquets, IP et TCP : deux rôles distincts, Le modèle en couches et l'indépendance vis-à-vis du réseau physique, Fiabilité, mais aucune garantie de délai, Méthodes.

Pour préparer ce contrôle

  1. Relire le cours.
  2. Refaire les exercices corrigés.
  3. Se tester avec le QCM (24 questions).
  4. Faire ce sujet en conditions réelles — 60 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.

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Questions fréquentes sur ce sujet
Combien de temps dure ce contrôle sur « Protocoles de communication » ?
60 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
Le corrigé est-il fourni ?
Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
Oui : c'est un devoir surveillé complet de 60 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
Ce sujet suit-il le programme de sciences numériques et technologie (SNT) de seconde ?
Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Protocoles de communication » du programme officiel de sciences numériques et technologie (SNT) en seconde, soit L'essentiel, Pourquoi découper les données en paquets, IP et TCP : deux rôles distincts, Le modèle en couches et l'indépendance vis-à-vis du réseau physique.
Bloqué sur ce chapitre ?

Moi c'est Ben, j'ai créé ce site pour aider le plus d'élèves possible, partout en France. Je peux aussi reprendre avec toi ce qui coince en cours particulier : en visio, ou à domicile si tu es à Marseille.

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