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Maths expertes (option Tle) · Classe de Terminale

Graphes — vocabulaire et propriétés

Sommets, arêtes, chemins, cycles et connexité : les fondamentaux de la théorie des graphes (programme de Maths expertes Tle)

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Graphes — vocabulaire et propriétés » en terminale permet de faire le point sur ses connaissances en maths expertes (option tle), comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de terminale et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Définition d'un graphe non orienté, Degré d'un sommet et lemme des poignées de mains, Graphes orientés (digraphes), Chaînes, chemins et cycles. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de terminale en maths expertes (option tle).
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 60 min · Noté sur 20
60:00

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.

Exercice 1 — Vocabulaire et lemme des poignées de mains

/ 4 pts
  1. Soit $G$ le graphe non orienté avec $V = \{1, 2, 3, 4, 5\}$ et $E = \{\{1,2\}, \{1,3\}, \{2,3\}, \{2,4\}, \{3,5\}, \{4,5\}\}$.
    a) Donner l'ordre et la taille de $G$.
  2. b) Calculer le degré de chaque sommet et vérifier le lemme des poignées de mains.
  3. c) Combien de sommets ont un degré impair ? Ce nombre est-il pair ? Conclure.

Exercice 2 — Chaînes, cycles et connexité

/ 5 pts
  1. On reprend le graphe $G$ de l'exercice 1.
  2. a) Vérifier que la suite $1, 2, 4, 5, 3, 1$ est un cycle. Quelle est sa longueur ?
  3. b) La suite $1, 2, 3, 2, 4$ est-elle une chaîne élémentaire ? Justifier.
  4. c) Le graphe $G$ est-il connexe ? Justifier en exhibant un chemin entre deux sommets quelconques ou en montrant qu'aucun sommet n'est isolé.

Exercice 3 — Graphes orientés

/ 5 pts
  1. On considère le graphe orienté $D$ : $V = \{A, B, C, D\}$, $A = \{(A,B), (A,C), (B,D), (C,B), (D,C)\}$.
  2. a) Calculer $d^+(v)$ et $d^-(v)$ pour chaque sommet.
  3. b) Vérifier que $\sum d^+(v) = \sum d^-(v) = |A|$.
  4. c) Le graphe sous-jacent (non orienté) est-il connexe ? Le graphe orienté $D$ est-il fortement connexe ? Justifier.

Exercice 4 — Graphes particuliers et théorème d'Euler

/ 4 pts
  1. a) Montrer que $K_4$ n'est pas eulérien.
  2. b) Montrer que $K_5$ est eulérien.
  3. c) Pour quelles valeurs de $n \ge 3$ le graphe complet $K_n$ est-il eulérien ?

Exercice 5 — Modélisation et connexité

/ 2 pts
  1. Un réseau de communication relie 6 villes. On sait que chaque ville est reliée à exactement 3 autres villes (graphe 3-régulier).
  2. a) Combien y a-t-il de liaisons (arêtes) dans ce réseau ?
  3. b) Ce réseau peut-il être eulérien ? Justifier.
Corrigé détaillé

Exercice 1 — Vocabulaire et lemme des poignées de mains
Corrigé :
a) Ordre $= 5$ (5 sommets) ; Taille $= 6$ (6 arêtes).
b) $d(1)=2$, $d(2)=3$, $d(3)=3$, $d(4)=2$, $d(5)=2$. Somme $= 2+3+3+2+2 = 12 = 2 \times 6 = 2m$. ✓
c) Les sommets 2 et 3 ont degré 3 (impair) : il y en a 2, qui est bien un nombre pair. Cela est conforme au corollaire du lemme des poignées de mains.

Exercice 2 — Chaînes, cycles et connexité
Corrigé :
a) On vérifie les arêtes : $\{1,2\} \in E$, $\{2,4\} \in E$, $\{4,5\} \in E$, $\{5,3\} \in E$, $\{3,1\} \in E$. Toutes présentes et le départ = l'arrivée = 1 : c'est bien un cycle. Longueur = 5 (5 arêtes).
b) La suite $1, 2, 3, 2, 4$ visite le sommet 2 deux fois (en positions 2 et 4) : elle n'est pas élémentaire.
c) Oui, $G$ est connexe. Par exemple, tout sommet est atteignable depuis 1 : $1-2-4$, $1-3-5$, etc. On peut construire un chemin entre n'importe quelle paire de sommets.

Exercice 3 — Graphes orientés
Corrigé :
a)
$d^+(A)=2$, $d^-(A)=0$ ; $d^+(B)=1$, $d^-(B)=2$ ; $d^+(C)=1$, $d^-(C)=2$ ; $d^+(D)=1$, $d^-(D)=1$.
b) $\sum d^+ = 2+1+1+1 = 5 = |A|$ ✓ ; $\sum d^- = 0+2+2+1 = 5 = |A|$ ✓.
c) Le graphe sous-jacent est connexe (toutes les arêtes $\{A,B\},\{A,C\},\{B,D\},\{B,C\},\{C,D\}$ connectent les 4 sommets). En revanche, $D$ n'est pas fortement connexe car il n'existe aucun chemin orienté arrivant à $A$ (son demi-degré intérieur est 0) : on ne peut pas revenir à $A$ depuis $B$, $C$ ou $D$.

Exercice 4 — Graphes particuliers et théorème d'Euler
Corrigé :
a) Dans $K_4$, chaque sommet a degré $4-1=3$ (impair). Comme il existe des sommets de degré impair, $K_4$ n'est pas eulérien.
b) Dans $K_5$, chaque sommet a degré $5-1=4$ (pair). $K_5$ est connexe : par le théorème d'Euler, $K_5$ est eulérien.
c) Le degré de chaque sommet dans $K_n$ est $n-1$. Pour que tous les degrés soient pairs, il faut que $n-1$ soit pair, c'est-à-dire $n$ impair. Donc $K_n$ est eulérien si et seulement si $n$ est impair et $n \ge 3$.

Exercice 5 — Modélisation et connexité
Corrigé :
a) Somme des degrés $= 3 \times 6 = 18 = 2m$, donc $m = 9$ arêtes.
b) Non, ce réseau ne peut pas être eulérien. Le graphe est 3-régulier : tous les sommets ont degré 3, qui est impair. Or un graphe eulérien doit avoir tous ses sommets de degré pair : la condition n'est pas satisfaite.

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