À propos de cette page
Ce cours de anglais (lva) en terminale sur « Technologie, numérique et société » suit le programme officiel de anglais (lva) de terminale. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Le numérique : entre espace privé et espace public, Vocabulaire de la technologie et du numérique, Réseaux sociaux : connexion et exposition de soi, Vie privée, données et surveillance. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de terminale à réussir en anglais (lva).
Au programme
1 · Le numérique : entre espace privé et espace public
2 · Vocabulaire de la technologie et du numérique
3 · Réseaux sociaux : connexion et exposition de soi
4 · Vie privée, données et surveillance
5 · Repères culturels : de '1984' à Snowden
6 · Promesses et dangers du progrès technologique
7 · Grammaire : exprimer le futur, l'hypothèse et le present perfect
8 · Méthodologie : compréhension et expression écrites (Bac LVA)
1Le numérique : entre espace privé et espace public
La révolution numérique a profondément redessiné la frontière entre espace privé (private space) et espace public (public space). Ce qui relevait autrefois de l'intime — une conversation, une photo, une opinion — peut désormais être partagé instantanément avec le monde entier. C'est tout l'enjeu de l'axe « Espace privé, espace public ».
Notions clés.- Privacy : la vie privée, le droit de garder certaines choses secrètes.
- Surveillance : le fait de surveiller (par l'État ou les entreprises).
- Social media : les réseaux sociaux qui exposent l'intime dans l'espace public.
- Digital footprint : l'empreinte numérique que chacun laisse en ligne.
- Data : les données personnelles, devenues une ressource convoitée.
Le numérique crée un paradoxe : il connecte les individus et démocratise l'expression, mais il expose aussi la vie privée et permet une surveillance inédite. Comprendre cette tension est au cœur de l'épreuve.
Carte mentale : ce qui se joue à l'ère du numérique.
2Vocabulaire de la technologie et du numérique
Un lexique précis et nuancé est indispensable pour l'épreuve écrite du Bac LVA. Apprenez ces mots-clés du thème.
| Anglais | Français | Exemple |
|---|
| privacy | vie privée | Online privacy is increasingly hard to protect. |
| data / personal data | données (personnelles) | Companies collect huge amounts of data. |
| surveillance | surveillance | Mass surveillance threatens civil liberties. |
| social media | les réseaux sociaux | Social media shapes public opinion. |
| a digital footprint | une empreinte numérique | Everything you post leaves a digital footprint. |
| to track | pister, suivre | Apps track your location. |
| to share / oversharing | partager / surpartage | Oversharing online can be risky. |
| artificial intelligence (AI) | intelligence artificielle | AI is transforming the workplace. |
| cyberbullying | cyberharcèlement | Cyberbullying affects many teenagers. |
| fake news / disinformation | fausses informations / désinformation | Fake news spreads faster than truth. |
| the digital divide | la fracture numérique | The digital divide leaves some people behind. |
| screen time / addiction | temps d'écran / addiction | Excessive screen time harms sleep. |
| a whistleblower | un lanceur d'alerte | Snowden became a famous whistleblower. |
| to hack / a data breach | pirater / une fuite de données | A data breach exposed millions of accounts. |
| algorithm | algorithme | An algorithm decides what you see online. |
Flashcards : retournez les cartes pour réviser le lexique du numérique.
3Réseaux sociaux : connexion et exposition de soi
Les réseaux sociaux (social media / social networks) sont au cœur de la vie des jeunes : Instagram, TikTok, X (ex-Twitter), Snapchat, Facebook. Ils permettent de rester connecté (to stay connected), de s'informer et de s'exprimer, mais ils transforment aussi l'espace privé en vitrine publique.
Exemple. Une photo postée sur un compte « privé » peut être capturée, partagée et devenir virale (to go viral) en quelques heures, échappant totalement au contrôle de son auteur.
Les réseaux ont des effets ambivalents :
- Connexion : ils maintiennent les liens, donnent une voix aux minorités, soutiennent des mouvements (#MeToo, #BlackLivesMatter).
- Exposition : ils encouragent le oversharing et exposent l'intime au jugement des autres.
- Pression sociale : la quête de likes et de followers peut nuire à l'estime de soi (self-esteem) et favoriser le cyberbullying.
- Bulles de filtres : les algorithms enferment les utilisateurs dans des echo chambers (chambres d'écho) qui confortent leurs opinions.
Attention ! Ne confondez pas social media (les plateformes, généralement singulier en anglais : social media is…) et the media (les médias en général).
4Vie privée, données et surveillance
À l'ère numérique, les données personnelles (personal data) sont devenues une ressource précieuse — on parle de « data is the new oil ». Chaque clic, recherche ou achat est enregistré et monétisé.
Surveillance capitalism. Concept popularisé par Shoshana Zuboff (2019) : les grandes entreprises technologiques (Big Tech) collectent massivement nos données pour prédire et influencer nos comportements, transformant la vie privée en marchandise.
Deux formes de surveillance coexistent :
- State surveillance : surveillance par l'État (caméras CCTV au Royaume-Uni, programmes de la NSA aux États-Unis), souvent justifiée par la sécurité.
- Corporate surveillance : surveillance par les entreprises (cookies, tracking, ciblage publicitaire).
En réaction, des cadres de protection émergent :
Exemple. Le GDPR / RGPD (Règlement européen, 2018) impose le consentement, le droit d'accès et le « right to be forgotten » (droit à l'oubli). C'est une réponse juridique majeure à la collecte de données.
À nuancer. Le débat oppose security (sécurité) et privacy (vie privée). Faut-il accepter d'être surveillé au nom de la lutte contre le terrorisme ? Le célèbre argument « I have nothing to hide » est vivement critiqué : la vie privée n'est pas un privilège des coupables.
5Repères culturels : de '1984' à Snowden
La littérature et l'actualité anglophones offrent des repères incontournables sur la surveillance et le numérique.
'1984' (George Orwell, 1949). Dans ce roman dystopique, le régime totalitaire surveille chacun via les telescreens : « Big Brother is watching you ». Orwell invente le Thought Police et le Newspeak. Le roman est devenu LA référence pour dénoncer la surveillance de masse.
Autres repères majeurs :
- Edward Snowden (2013) : ce whistleblower a révélé les programmes de surveillance de masse de la NSA américaine, relançant le débat mondial sur la vie privée.
- Cambridge Analytica (2018) : scandale de l'exploitation des données de millions d'utilisateurs Facebook à des fins politiques (élection de 2016, Brexit).
- 'The Circle' (Dave Eggers, 2013) : roman sur une entreprise technologique tentaculaire prônant la transparence totale (« Secrets are lies, sharing is caring, privacy is theft »).
- 'Black Mirror' : série britannique explorant les dérives possibles de la technologie.
Frise : grands repères du numérique et de la surveillance.
6Promesses et dangers du progrès technologique
La technologie est ambivalente : elle est porteuse de promesses mais aussi de risques. Savoir nuancer (to weigh the pros and cons) est essentiel pour l'expression écrite.
| Promesses (pros) | Dangers (cons) |
|---|
| Access to knowledge & education | Misinformation & fake news |
| Global connection & free speech | Loss of privacy & surveillance |
| Medical & scientific progress (AI) | Job losses & automation |
| Convenience & efficiency | Addiction & mental health issues |
| Empowerment of minorities | Cyberbullying & online hate |
Astuce argumentative. Pour nuancer, employez des structures comme : On the one hand… on the other hand… ; While technology offers…, it also raises… ; It is a double-edged sword (une arme à double tranchant).
L'enjeu citoyen est de devenir un utilisateur responsable et critique : protéger sa vie privée, vérifier ses sources (fact-checking), réduire le screen time et défendre un espace numérique plus éthique.
Jeu d'association : reliez chaque notion à sa traduction.
7Grammaire : exprimer le futur, l'hypothèse et le present perfect
Parler de technologie, c'est souvent parler de l'avenir, d'hypothèses et de changements récents. Trois points de grammaire sont incontournables.
Exprimer le futur.- will + base verbale : prédiction, certitude. AI will change the job market.
- be going to : intention, indice présent. This trend is going to grow.
- present continuous : projet planifié. The company is launching a new app next week.
L'hypothèse (conditionals).| Type | Structure | Exemple |
|---|
| Type 1 (probable) | If + présent, will + BV | If we share less, we will protect our privacy. |
| Type 2 (irréel/hypothétique) | If + prétérit, would + BV | If there were no laws, companies would exploit our data. |
Le present perfect. Pour relier passé et présent (changement récent, bilan) : have/has + participe passé.
Technology has transformed the way we communicate.
Social media has changed public debate.
Piège fréquent. Après if (type 1), pas de will dans la subordonnée.
✗ If we will share less…
✓ If we share less, we will protect our privacy.
8Méthodologie : compréhension et expression écrites (Bac LVA)
L'épreuve écrite du Bac LVA comporte une compréhension de l'écrit et une expression écrite. Voici la méthode appliquée au thème du numérique.
Compréhension écrite.- Repérez la nature du document (article, extrait littéraire, tribune) et sa source.
- Identifiez la thèse de l'auteur sur la technologie (positive, critique, nuancée ?).
- Pour citer, recopiez exactement entre guillemets et donnez la ligne (« … » (l. 5)).
- Reformulez avec vos propres mots quand c'est demandé (in your own words).
Expression écrite : structure d'un paragraphe argumenté.- Introduction : reformulez le sujet et annoncez votre position.
- Arguments : un argument = une idée + un exemple précis (Snowden, GDPR, '1984', social media).
- Nuance : However / On the other hand…
- Conclusion : bilan + ouverture.
Connecteurs utiles. Firstly… / Moreover… / In addition… / However… / Nevertheless… / As a result… / To conclude… — ils structurent et fluidifient votre propos.
Comptez vos mots (souvent 120-150 mots minimum) et relisez-vous pour la grammaire (futur, conditionnels, present perfect) et le lexique de l'axe.
★À retenir
À retenir — Technologie, numérique et société :
• Le numérique brouille la frontière espace privé / espace public : connexion mais exposition.
• Lexique clé : privacy, data, surveillance, social media, digital footprint, whistleblower, fake news.
• Surveillance : par l'État (NSA, CCTV) et par les entreprises (surveillance capitalism, Zuboff). Réponse = GDPR + right to be forgotten.
• Repères : Orwell '1984' (Big Brother), Snowden (2013), Cambridge Analytica (2018), 'The Circle'.
• La technologie est une arme à double tranchant (promesses vs dangers).
• Grammaire : futur (will / be going to), conditionnels (type 1 et 2), present perfect (has transformed).
• Méthode Bac : compréhension (citer + reformuler) ; expression (intro + arguments + nuance + conclusion).