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Collège · 6ᵉ · Anglais

Le pluriel des noms

Former le pluriel des noms en anglais : -s, -es, -ies, -ves & pluriels irréguliers

À propos de cette page
Ce cours de anglais en sixième sur « Le pluriel des noms » suit le programme officiel de anglais de sixième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : La règle générale : +s, Les noms en -s, -sh, -ch, -x, -o : +es, Les noms en consonne + y : -ies, Les noms en -f/-fe : -ves. Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième à réussir en anglais.
1

La règle générale : +s

Dans la grande majorité des cas, on forme le pluriel en ajoutant simplement -s au nom singulier.

SingulierPluriel
a catcats
a bookbooks
a penpens
a girlgirls
Règle. nom singulier + s = pluriel (dans la majorité des cas).
2

Les noms en -s, -sh, -ch, -x, -o : +es

Quand le nom se termine par un son sifflant ou chuintant, on ajoute -es pour faciliter la prononciation.

TerminaisonExemple
-sbus → buses
-sskiss → kisses
-shbrush → brushes
-chwatch → watches
-xbox → boxes
-o (souvent)tomato → tomatoes, potato → potatoes
Attention ! Certains mots en -o prennent seulement -s : photo → photos, piano → pianos. Il faut les mémoriser.
3

Les noms en consonne + y : -ies

Quand le nom se termine par consonne + y, le y se transforme en -ies au pluriel.

SingulierPluriel
a babybabies
a citycities
a familyfamilies
a storystories
Attention ! Si le y est précédé d'une voyelle, on ajoute simplement -s : a boy → boys, a day → days (pas de changement du y).
4

Les noms en -f/-fe : -ves

Certains noms terminés par -f ou -fe changent en -ves au pluriel.

SingulierPluriel
a leafleaves
a knifeknives
a wife / a lifewives / lives
a shelf / a halfshelves / halves
a wolf / a thiefwolves / thieves
a loaf / a scarfloaves / scarves
Astuce. Tous les noms en -f ne suivent pas cette règle : a roof → roofs, a cliff → cliffs, a chief → chiefs, a giraffe → giraffes. À mémoriser au cas par cas.
5

Les pluriels totalement irréguliers

Certains noms très courants ont un pluriel complètement irrégulier, à apprendre par cœur.

SingulierPluriel
a man / a womanmen / women
a childchildren
a personpeople
a policemanpolicemen
a foot / a toothfeet / teeth
a mouse / a goosemice / geese
a sheep / a fish / a deersheep / fish / deer (invariables)
Attention ! sheep, fish et deer ne changent jamais de forme, et on n'ajoute jamais de -s à un pluriel déjà irrégulier : « childrens » et « mices » n'existent pas.
Astuce. Quelques noms sont toujours pluriels en anglais et s'emploient avec are : trousers (un pantalon), jeans, scissors (des ciseaux), clothes (des vêtements) — My trousers are black. The scissors are on the desk. Inversement, people est un pluriel : People are waiting.
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Flashcards à retenir

Retourne les cartes pour réviser les pluriels.

En bref
  • Règle générale : +s (cats, books).
  • -s, -ss, -sh, -ch, -x et souvent -o : +es (buses, kisses, watches, boxes, tomatoes).
  • Consonne + y → -ies (babies, cities) ; voyelle + y → +s (boys, monkeys).
  • -f / -fe → -ves (leaves, knives, halves, loaves) mais pas toujours (roofs, cliffs, chiefs).
  • Irréguliers : men, women, children, people, feet, teeth, mice, geese ; invariables : sheep, fish, deer.
  • Exceptions en -o : photos, pianos, radios.
  • Toujours pluriels (+ are) : trousers, jeans, scissors, clothes, people.
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