← Retour aux ressources
Anglais · Classe de 6ᵉ

Le verbe Be au présent

am, is, are : conjugaison, formes courtes, négation et questions (anglais 6e, A1)

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Le verbe Be au présent » en sixième permet de faire le point sur ses connaissances en anglais, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de sixième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Les emplois : l'âge, Les emplois : état et description, À retenir. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième en anglais.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 1 h · Noté sur 20 · Calculatrice non autorisée
60:00

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul, sans calculatrice, puis vérifie tout avec le corrigé détaillé en bas.

Exercice 1 — Conjugue be

/ 4 pts

Complète avec am, is ou are (1 pt par phrase).

  1. I ___ thirteen years old.
  2. My sister ___ very tall.
  3. We ___ in the same class.
  4. They ___ my friends.

Exercice 2 — Formes contractées

/ 4 pts

Récris ces phrases avec une forme courte (1 pt par phrase).

  1. I am happy. → ___
  2. She is my teacher. → ___
  3. You are late. → ___
  4. They are ready. → ___

Exercice 3 — Négation et question

/ 4 pts

a) Mets au négatif (forme courte) — 1 pt chacune :

  1. He is French.
  2. We are tired.

b) Transforme en question — 1 pt chacune :

  1. You are ready.
  2. She is happy.

Exercice 4 — Traduis en anglais

/ 4 pts

Traduis chaque phrase (1 pt par phrase).

  1. J'ai douze ans.
  2. Elle est gentille.
  3. Nous ne sommes pas à la maison.
  4. Quel âge as-tu ?

Exercice 5 — Présente-toi

/ 4 pts

Complète le texte avec la bonne forme de be, puis écris 1 phrase de plus sur toi.

  1. Hello! My name ___ (a) ___ . I ___ (b) ___ years old.
  2. I ___ (c) ___ a student. My best friend ___ (d) ___ nice.
  3. Écris une phrase originale sur toi avec be (par exemple ton état ou une description).

(a) à (d) : 0,5 pt chacun ; la phrase originale : 2 pts.)

Continuer ce chapitre