Collège · 5ᵉ · Physique
Interactions et forces
Notion de force, actions mécaniques, représentation par un vecteur
À propos de cette page
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Calculatrice interdite · Tous les calculs doivent figurer sur la copie. Les résultats seront donnés sous la forme la plus simple possible.
Devoir surveillé de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.
Exercice 1 — Contact ou distance ?
/ 4 pts- Un aimant attire un clou à cm : ………
- Le sol soutient une armoire : ………
- La Terre attire un satellite : ………
- L'eau pousse un bouchon vers le haut : ………
Exercice 2 — Les caractéristiques d'une force
/ 4 pts- Cite les quatre caractéristiques d'une force.
- Explique la différence entre la direction et le sens d'une force, avec un exemple.
- Une force de N est représentée avec l'échelle « cm pour N ». Quelle est la longueur de la flèche ?
- Sur un autre schéma, une flèche de cm est tracée à l'échelle « cm pour N ». Quelle est la valeur de la force ?
Exercice 3 — Conversions d'unités de force
/ 4 pts- kN = ……… N
- mN = ……… N
- N = ……… mN
- N = ……… kN
Exercice 4 — Inventaire des actions subies
/ 4 pts- Un lustre est suspendu immobile au plafond par une chaîne. Fais l'inventaire des actions qu'il subit, en précisant leur nature.
- Ces forces se compensent-elles ? Justifie à partir du mouvement du lustre.
- Un skieur descend une piste droite à vitesse constante. Que peut-on dire des forces qu'il subit ?
- Le même skieur accélère soudain. Qu'est-ce qui a changé du point de vue des forces ?
Exercice 5 — Corriger des formulations d'élèves
/ 4 pts- « Le ballon possède une force qui s'épuise en roulant. » Explique pourquoi c'est faux et reformule correctement.
- « La verticale est le sens de la force du poids. » Corrige.
- « Puisque l'aimant attire le trombone, le trombone n'agit pas sur l'aimant. » Que répondre ?
- « J'ai mesuré une force de N avec un dynamomètre gradué jusqu'à N. » Quel est le problème ?
Ce contrôle de physique 5ᵉ en bref
Un devoir surveillé type contrôle en classe sur « Interactions et forces » : 5 exercices, 55 minutes, noté sur 20. Le sujet et le corrigé sont téléchargeables en PDF, prêts à imprimer, pour travailler comme en classe.
- Exercice 1 — Contact ou distance ?/ 4 pts
- Exercice 2 — Les caractéristiques d'une force/ 4 pts
- Exercice 3 — Conversions d'unités de force/ 4 pts
- Exercice 4 — Inventaire des actions subies/ 4 pts
- Exercice 5 — Corriger des formulations d'élèves/ 4 pts
Notions évaluées
Actions mécaniques : qui agit sur quoi ?, Actions de contact et actions à distance, Les effets d'une action mécanique, Modéliser une action par une force, Le newton et le dynamomètre, Représenter une force par un vecteur.
Pour préparer ce contrôle
- Relire le cours.
- Refaire les exercices corrigés et les problèmes.
- Se tester avec le QCM (36 questions).
- Faire ce sujet en conditions réelles — 55 min, sans le cours — puis se corriger et noter les points à revoir.
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Questions fréquentes sur ce sujet
- Combien de temps dure ce contrôle sur « Interactions et forces » ?
- 55 minutes pour 5 exercices notés sur 20. Prévois le double si tu enchaînes avec la correction.
- Le corrigé est-il fourni ?
- Oui : le corrigé complet est fourni en PDF (bouton « Télécharger le corrigé »), avec le barème exercice par exercice.
- Ce sujet peut-il servir de DS, de contrôle ou d'interrogation ?
- Oui : c'est un devoir surveillé complet de 55 minutes. Pour une interrogation courte, garde un ou deux exercices ; pour un DS ou un contrôle de fin de chapitre, fais le sujet entier en temps limité.
- Ce sujet suit-il le programme de physique de cinquième ?
- Oui : il évalue uniquement les notions du chapitre « Interactions et forces » du programme officiel de physique en cinquième, soit Actions mécaniques : qui agit sur quoi ?, Actions de contact et actions à distance, Les effets d'une action mécanique, Modéliser une action par une force.
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