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Collège · 4ᵉ · Anglais

Les question tags

La reprise courte en fin de phrase : auxiliaire & pronom, polarité inversée (be, do, have, can)

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Les question tags » en quatrième permet de faire le point sur ses connaissances en anglais, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de quatrième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Qu'est-ce qu'un question tag ?, La règle de la polarité inversée, Choisir le bon auxiliaire : be, do, have, can, Accorder le pronom du tag. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de quatrième en anglais.

Sujet et corrigé prêts à imprimer.

Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 55 min · Noté sur 20
55:00
Devoir surveillé · Anglais
Les question tags
Classe de 4ᵉ
Durée : 55 min
Barème : / 20 points
Nom : ……………………………………………
Prénom : ……………………………………………

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.

Exercice 1 — Compréhension écrite : au camp de vacances

/ 4 pts
  1. Lis le dialogue.
    Ruby: You've packed the torches, haven't you, Jack?
    Jack: Of course. And you brought the map, didn't you?
    Ruby: It's in my rucksack. The path isn't dangerous, is it?
    Jack: Not really, but nobody walks it at night, do they? Let's leave before sunset, shall we?
    Ruby: Good idea. Your brother can drive us to the start, can't he?
    Jack: He never says no to me!
    What did Jack pack, and what did Ruby bring?
  2. Why does Jack want to leave before sunset? (in English)
  3. Relève dans le dialogue un tag affirmatif après une phrase négative et explique en français pourquoi il est affirmatif.
  4. Ajoute le question tag qui manque à la dernière réplique de Jack : He never says no to me, ___?

Exercice 2 — Auxiliaire et pronom

/ 4 pts
  1. The referee made a mistake, ___?
  2. Your cousins aren't coming, ___?
  3. This programme has finished, ___?
  4. Dolphins can't breathe underwater, ___?

Exercice 3 — Cas spéciaux

/ 4 pts
  1. I'm in the photo too, ___?
  2. Let's ask the librarian, ___?
  3. There were no tickets left, ___?
  4. Nobody has seen my glasses, ___?

Exercice 4 — Chasse aux erreurs et réponses courtes

/ 4 pts
  1. Corrige le tag : Grandpa has a beard, hasn't he?
  2. Corrige le tag : The lights went out, didn't they went?
  3. Réponds par une réponse courte affirmative : You didn't break the vase, did you? (c'est bien toi qui l'as cassé)
  4. Explique en une phrase (en français) la différence de sens entre She has finished, hasn't she? et She has a car, doesn't she? pour le choix de l'auxiliaire.

Exercice 5 — Expression guidée : interroger un nouveau camarade

/ 4 pts
  1. Une phrase affirmative au présent simple avec son tag (sans auxiliaire dans la phrase).
  2. Une phrase négative avec can't et son tag.
  3. Une phrase au present perfect avec son tag, suivie d'une réponse courte négative.
  4. Une phrase avec Let's et son tag pour proposer une activité.
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