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Exercice 1 — Identifier un gaz par son test
/ 4 ptsIndique quel gaz est mis en évidence dans chaque cas, ou pourquoi on ne peut pas conclure.
- Une bûchette incandescente plongée dans le flacon se rallume vivement.
- L'eau de chaux introduite dans le flacon devient blanche et laiteuse.
- Du sulfate de cuivre anhydre blanc, placé dans le flacon, devient bleu.
- Une bûchette enflammée plongée dans le flacon s'éteint aussitôt.
Exercice 2 — Proportions des gaz de l'air
/ 4 ptsOn prend 78 % de diazote, 21 % de dioxygène et 1 % d'autres gaz. Donne les unités.
- Volume de dioxygène contenu dans $200$ mL d'air.
- Volume de diazote contenu dans $200$ mL d'air.
- Volume des autres gaz contenus dans $500$ mL d'air.
- Volume d'air qui contient $42$ mL de dioxygène.
Exercice 3 — Ne pas confondre
/ 4 pts- « Combustible » et « comburant » : lequel des deux est le dioxygène quand une bougie brûle ? Et la cire ?
- « N'entretient pas la combustion » et « est respirable » : que montre le cas du diazote pur ?
- « Air » et « dioxygène » : pourquoi est-il faux de dire que l'on respire de l'oxygène pur ?
- « Eau de chaux » et « sulfate de cuivre anhydre » : quel gaz chacun met-il en évidence, et par quel changement ?
Exercice 4 — Protocole : analyser l'air expiré
/ 4 ptsOn veut montrer que l'air expiré contient du dioxyde de carbone et de la vapeur d'eau, et qu'il est plus pauvre en dioxygène que l'air inspiré.
- Décris l'expérience qui met en évidence le dioxyde de carbone de l'air expiré, et le résultat attendu.
- Quel témoin faut-il prévoir pour être sûr que le trouble vient bien de l'air expiré ?
- Comment montrer que l'air expiré contient de la vapeur d'eau ?
- L'air expiré contient encore environ 16 % de dioxygène. Qu'observerait-on en y plongeant une bûchette incandescente ?
Exercice 5 — L'air est-il de la matière ?
/ 4 ptsUn élève pèse un ballon de football dégonflé : 410 g. Il le gonfle à la pompe, puis le pèse à nouveau : 413 g.
- Que prouve cette expérience au sujet de l'air ?
- Quelle masse d'air a été introduite dans le ballon ?
- L'air introduit est-il un corps pur ? Justifie en citant ses deux principaux constituants et leurs proportions.
- L'élève dégonfle le ballon dans une salle fermée. La masse d'air contenue dans la salle a-t-elle changé ? Explique.
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