À propos de cette page
Ce cours de anglais en sixième sur « Le corps et les vêtements » suit le programme officiel de anglais de sixième. Il présente les définitions, les propriétés et les méthodes essentielles, accompagnées d'exemples résolus pour bien comprendre. Au programme : Les parties du corps, Le pluriel des parties du corps, Les vêtements, Le verbe « to wear » (porter). Chaque notion est expliquée pas à pas, puis mise en pratique grâce à des exercices interactifs, un QCM et une évaluation corrigée. Idéal pour réviser à son rythme, combler ses lacunes et progresser, en autonomie ou avec un professeur. Cours rédigé par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de sixième à réussir en anglais.
Au programme
1 · Les parties du corps
2 · Le pluriel des parties du corps
3 · Les vêtements
4 · Le verbe « to wear » (porter)
5 · Décrire ce qu'on porte avec les couleurs
6 · Poser des questions sur les vêtements
7 · À retenir
1Les parties du corps
Pour parler de soi en anglais, on apprend d'abord le vocabulaire du corps. Voici les mots les plus utiles.
| Anglais | Français |
|---|
| head | la tête |
| hair | les cheveux |
| eye / eyes | l'œil / les yeux |
| nose | le nez |
| mouth | la bouche |
| ear / ears | l'oreille / les oreilles |
| arm / arms | le bras / les bras |
| hand / hands | la main / les mains |
| leg / legs | la jambe / les jambes |
| foot / feet | le pied / les pieds |
Règle. Pour parler d'une partie du corps, on dit my (mon, ma, mes) : my head (ma tête), my hands (mes mains).
Exemples : This is my nose. (Ceci est mon nez.) — I have two eyes. (J'ai deux yeux.)
2Le pluriel des parties du corps
En anglais, on ajoute souvent -s pour le pluriel : arm → arms (un bras → des bras). Mais quelques mots sont irréguliers.
| Singulier | Pluriel | Français |
|---|
| hand | hands | main(s) |
| leg | legs | jambe(s) |
| foot | feet | pied(s) |
| tooth | teeth | dent(s) |
Attention ! foot (pied) devient feet au pluriel, et tooth (dent) devient teeth. On ne dit JAMAIS « foots » ni « tooths ».
3Les vêtements
Voici les vêtements de base que tu portes tous les jours.
| Anglais | Français |
|---|
| a T-shirt | un tee-shirt |
| a shirt | une chemise |
| a jumper | un pull |
| a jacket | une veste |
| a dress | une robe |
| trousers | un pantalon |
| jeans | un jean |
| a skirt | une jupe |
| shoes | des chaussures |
| a cap | une casquette |
Attention ! trousers (pantalon), jeans (jean) et shoes (chaussures) sont TOUJOURS au pluriel en anglais. On dit my trousers are blue (mon pantalon est bleu), jamais « my trouser ».
4Le verbe « to wear » (porter)
Pour dire ce qu'on porte, on utilise le verbe to wear (porter, mettre un vêtement).
| Anglais | Français |
|---|
| I wear | je porte |
| you wear | tu portes |
| he / she wears | il / elle porte |
| we wear | nous portons |
| they wear | ils / elles portent |
Règle. À la 3ᵉ personne du singulier (he, she, it), on ajoute un -s au verbe : she wears a dress (elle porte une robe).
Exemples : I wear a T-shirt. (Je porte un tee-shirt.) — He wears shoes. (Il porte des chaussures.)
5Décrire ce qu'on porte avec les couleurs
On met souvent une couleur avant le vêtement (l'ordre est inversé par rapport au français).
Règle. En anglais, l'adjectif (la couleur) se place AVANT le nom : a red T-shirt = un tee-shirt rouge (mot à mot : un rouge tee-shirt).
Exemples : I wear blue jeans. (Je porte un jean bleu.) — She wears a green dress. (Elle porte une robe verte.) — They wear black shoes. (Ils portent des chaussures noires.)
Astuce. Pour mémoriser, dis la couleur d'abord, puis le vêtement : white + shirt → a white shirt (une chemise blanche).
6Poser des questions sur les vêtements
Pour demander ce que porte quelqu'un, on utilise What (que / quoi) avec l'auxiliaire.
| Question | Français |
|---|
| What do you wear? | Qu'est-ce que tu portes ? |
| What does she wear? | Qu'est-ce qu'elle porte ? |
| Do you wear a cap? | Portes-tu une casquette ? |
Réponses : I wear a blue T-shirt. (Je porte un tee-shirt bleu.) — Yes, I do. / No, I don't. (Oui. / Non.)
Attention ! Avec he, she, it, on utilise does dans la question, et le verbe perd son -s : What does she wear? (et non « what does she wears »).
7À retenir
• Corps : head, hair, eyes, nose, arms, hands, legs, feet.
• Pluriels irréguliers : foot → feet, tooth → teeth.
• Vêtements : a T-shirt, a dress, a jumper, shoes, trousers, jeans.
• trousers, jeans, shoes sont toujours au pluriel.
• Porter = to wear : I wear / she wears (un -s à la 3ᵉ personne).
• La couleur se place AVANT le vêtement : a red cap (une casquette rouge).