Collège · 5ᵉ · Chimie
La transformation chimique
Réactifs, produits et observation d'une réaction chimique
À propos de cette page
Cette évaluation sur « La transformation chimique » en cinquième permet de faire le point sur ses connaissances en chimie, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de cinquième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Transformation physique ou transformation chimique ?, Réactifs et produits, Les indices d'une transformation chimique, Écrire le bilan d'une transformation. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de cinquième en chimie.
Sujet et corrigé prêts à imprimer.
Devoir surveillé · Chimie
La transformation chimique
Nom : ……………………………………………
Prénom : ……………………………………………
Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Télécharge le sujet en PDF, travaille sur une feuille sans aide, puis vérifie avec le corrigé téléchargeable ci-dessous.
Exercice 1 — Physique ou chimique ?
/ 4 pts- La neige carbonique se sublime : ………
- Une pomme coupée brunit à l'air : ………
- Du beurre fond dans une poêle : ………
- Une allumette s'enflamme : ………
Exercice 2 — Un compte rendu à compléter
/ 4 pts- On verse un acide sur de la poudre de calcaire : une effervescence apparaît. Nomme les deux réactifs.
- Le gaz recueilli est envoyé dans de l'eau de chaux, qui se trouble. Rédige la conclusion du test en une phrase.
- Écris le bilan de la transformation en toutes lettres (le second produit est une espèce dissoute non demandée).
- Cite un autre indice, différent de l'effervescence, qui aurait pu appuyer cette conclusion.
Exercice 3 — Identifier le réactif limitant
/ 4 pts- Une bougie sous cloche s'éteint alors qu'il reste de la cire. Quel réactif était limitant ? Justifie.
- La même bougie brûle sans s'éteindre à l'air libre. Qu'est-ce qui a changé ?
- Après une effervescence terminée, il reste du solide au fond mais plus une goutte d'acide. Quel réactif était limitant ?
- Formule en une phrase la règle générale qui permet de répondre à ce type de question.
Exercice 4 — Mesures et conversions
/ 4 pts- $235$ mL de gaz = ……… L
- $0{,}064$ L = ……… mL
- $2$ min $45$ s = ……… s
- $186$ mL recueillis en $124$ s : débit en mL/s ?
Exercice 5 — Corriger des raisonnements d'élèves
/ 4 pts- « L'eau bout, il y a des bulles, donc c'est une transformation chimique. » Explique l'erreur.
- « J'ai vu de l'effervescence, donc il s'est formé du dioxyde de carbone. » Que manque-t-il pour conclure ?
- « Il reste du soufre à la fin, c'est donc le soufre le réactif limitant. » Corrige.
- « dioxyde de carbone → carbone + dioxygène » décrit la combustion du carbone. Corrige ce bilan.
Bloqué sur ce chapitre ?
Cours particuliers de chimie à Marseille, en présentiel ou à distance — un prof qui s'adapte à ton rythme et reprend ce qui coince.
Prof de physique-chimie à Marseille · Cours particuliers au collège · Aide aux devoirs