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Physique · Classe de 3ᵉ

Transmission et réception de signaux

Modulation, antennes, chaîne de communication

À propos de cette page
Cette évaluation sur « Transmission et réception de signaux » en troisième permet de faire le point sur ses connaissances en physique, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de troisième et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : La chaîne de communication : émetteur, canal, récepteur, Signaux analogiques et signaux numériques, La modulation : principes et types, Les ondes porteuses et les fréquences utilisées. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de troisième en physique.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 60 min · Noté sur 20
60:00

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.

Exercice 1 — Chaîne de communication (4 pts)

/ 4 pts
  1. Un élève de 3e à Marseille regarde un match de foot en direct sur sa tablette via une connexion 4G. Schématise et identifie les différents éléments de la chaîne de communication (émetteur, canal, récepteur). (2 pts)
  2. Donne un exemple concret du canal utilisé et précise la nature du signal qui y circule (analogique ou numérique). Justifie ta réponse. (2 pts)

Exercice 2 — Modulation et ondes porteuses (4 pts)

/ 4 pts
  1. Explique la différence entre la modulation AM et la modulation FM. Précise dans chaque cas quel paramètre de l'onde porteuse est modifié. (2 pts)
  2. Une station de radio émet en AM à une fréquence de 1 458 kHz. Calcule la longueur d'onde de cette émission (c = 3 × 108 m/s). (2 pts)

Exercice 3 — Signaux numériques et débit (5 pts)

/ 5 pts
  1. On numérise un signal vocal à une fréquence d'échantillonnage de 8 000 Hz avec un codage sur 8 bits. Calcule le débit binaire de ce signal en kbit/s. (1 pt)
  2. Justifie que la fréquence d'échantillonnage choisie est compatible avec une voix humaine dont la fréquence maximale est 4 000 Hz. (1 pt)
  3. Combien de niveaux de quantification utilise-t-on avec un codage sur 8 bits ? (1 pt)
  4. Un appel téléphonique dure 5 minutes. Quelle est la quantité de données transmises en ko (1 ko = 1 000 octets) ? (2 pts)

Exercice 4 — Antennes et longueurs d'onde (4 pts)

/ 4 pts
  1. Un poste de radio reçoit la fréquence FM 95,2 MHz. Calcule la longueur d'onde correspondante (c = 3 × 108 m/s). (2 pts)
  2. Quelle devrait être la longueur idéale d'une antenne quart d'onde (λ/4) pour cette fréquence ? Exprime le résultat en cm. (1 pt)
  3. Pourquoi les antennes internes des smartphones sont-elles plus courtes que la valeur théorique λ/4 ? (1 pt)

Exercice 5 — Synthèse : comparaison analogique/numérique (3 pts)

/ 3 pts
  1. Donne deux avantages du signal numérique par rapport au signal analogique pour la transmission de données. (2 pts)
  2. Explique pourquoi le passage de la télévision analogique à la télévision numérique terrestre (TNT) a permis d'augmenter le nombre de chaînes disponibles. (1 pt)
Corrigé détaillé

Exercice 1 — Chaîne de communication (4 pts)
Question 1 (2 pts) : Schéma de la chaîne de communication :

  • Émetteur : la caméra + les serveurs du diffuseur (studio TV / plateforme de streaming) qui captent et encodent les images du match en signal numérique.
  • Canal de transmission : le réseau 4G (ondes électromagnétiques micro-ondes transmises entre les antennes-relais et la tablette).
  • Récepteur : la tablette de l'élève, qui reçoit le signal numérique et le décode pour afficher la vidéo.
Schéma attendu : Émetteur (studio/serveur) → Canal (réseau 4G / ondes radio) → Récepteur (tablette)

Question 2 (2 pts) :
  • Canal utilisé : les ondes électromagnétiques (micro-ondes) du réseau 4G se propageant dans l'air entre l'antenne-relais et la tablette.
  • Nature du signal : le signal qui circule est numérique.
  • Justification : les données vidéo sont codées sous forme de suites de 0 et de 1 (bits). Le réseau 4G transmet des paquets de données numériques ; la tablette décode ces bits pour reconstituer l'image et le son. Un signal numérique ne prend que des valeurs discrètes (0 ou 1), ce qui le distingue d'un signal analogique à variation continue.

Exercice 2 — Modulation et ondes porteuses (4 pts)
Question 1 (2 pts) :

  • Modulation AM (Amplitude Modulée) : on fait varier l'amplitude de l'onde porteuse en fonction du signal à transmettre. La fréquence de l'onde porteuse reste constante. Avantage : grande portée. Inconvénient : très sensible au bruit électrique (parasites).
  • Modulation FM (Fréquence Modulée) : on fait varier la fréquence de l'onde porteuse en fonction du signal à transmettre. L'amplitude de l'onde porteuse reste constante. Avantage : meilleure qualité sonore, moins sensible aux parasites électriques. Inconvénient : portée plus limitée (≈ 100 km).
Question 2 (2 pts) :
Données : f = 1 458 kHz = 1 458 × 103 Hz = 1,458 × 106 Hz ; c = 3 × 108 m/s.
On utilise la relation : c = λ × f, donc λ = c / f
λ = 3 × 108 / 1,458 × 106
λ = 205,8 m
La longueur d'onde est d'environ 206 m.
(C'est bien dans la gamme des ondes moyennes, cohérent avec l'AM.)

Exercice 3 — Signaux numériques et débit (5 pts)
Question 1 (1 pt) — Débit binaire :
On applique : D = fe × n
D = 8 000 Hz × 8 bits = 64 000 bit/s = 64 kbit/s

Question 2 (1 pt) — Critère de Shannon-Nyquist :
Le théorème de Shannon-Nyquist impose : fe ≥ 2 × fmax
2 × fmax = 2 × 4 000 = 8 000 Hz.
Ici fe = 8 000 Hz ≥ 8 000 Hz : le critère est tout juste respecté. La fréquence d'échantillonnage choisie est compatible avec la fréquence maximale de la voix humaine (4 000 Hz).

Question 3 (1 pt) — Niveaux de quantification :
Avec n = 8 bits : nombre de niveaux = 28 = 256 niveaux

Question 4 (2 pts) — Quantité de données en 5 minutes :
Durée : t = 5 min × 60 s/min = 300 s
Nombre de bits transmis : N = D × t = 64 000 × 300 = 19 200 000 bits
Conversion en octets : 19 200 000 / 8 = 2 400 000 octets
Conversion en ko : 2 400 000 / 1 000 = 2 400 ko

Exercice 4 — Antennes et longueurs d'onde (4 pts)
Question 1 (2 pts) — Longueur d'onde FM 95,2 MHz :
Données : f = 95,2 MHz = 95,2 × 106 Hz ; c = 3 × 108 m/s.
Relation : c = λ × f, donc λ = c / f
λ = 3 × 108 / 95,2 × 106
λ ≈ 3,151 m
La longueur d'onde est d'environ 3,15 m.

Question 2 (1 pt) — Longueur de l'antenne quart d'onde :
Longueur λ/4 = 3,151 / 4 ≈ 0,788 m = 78,8 cm ≈ 79 cm

Question 3 (1 pt) — Antennes internes courtes :
Les antennes internes des smartphones sont plus courtes que la valeur théorique λ/4 car elles sont associées à des circuits électroniques d'adaptation d'impédance (circuits LC résonnants) qui compensent la longueur insuffisante de l'antenne. Ces circuits permettent d'obtenir une résonance à la fréquence souhaitée malgré une antenne physiquement plus petite, mais avec une efficacité légèrement réduite, notamment dans les zones mal couvertes.

Exercice 5 — Synthèse : comparaison analogique/numérique (3 pts)
Question 1 (2 pts) — Deux avantages du signal numérique :

  • Avantage 1 — Robustesse aux perturbations (bruit) : un signal numérique ne prend que deux valeurs (0 ou 1). Même en présence de bruit, ces deux valeurs restent facilement distinguables. Le signal peut être régénéré sans erreur, contrairement au signal analogique qui est dégradé de façon irrémédiable par les perturbations.
  • Avantage 2 — Compression et stockage facile : les données numériques peuvent être compressées (MP3, JPEG, MPEG…) pour réduire leur taille, copiées à l'identique sans dégradation, et stockées facilement sur des supports numériques (disque dur, clé USB, carte SD…).
(Autres avantages acceptables : détection et correction d'erreurs ; chiffrement/cryptage des données ; multiplication des canaux.)

Question 2 (1 pt) — TNT et multiplication des chaînes :
En télévision analogique, chaque chaîne occupait une largeur de bande fréquentielle importante et ne permettait de diffuser qu'une seule émission par fréquence. Avec la TNT (numérique), le signal est compressé (norme MPEG) et plusieurs chaînes peuvent être multiplexées (regroupées) sur la même bande de fréquences. On peut ainsi diffuser 6 à 8 chaînes numériques là où une seule chaîne analogique était possible, d'où une multiplication du nombre de chaînes disponibles.

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