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Spécialité SVT · Classe de 1ʳᵉ

La communication nerveuse

Du potentiel d'action à l'intégration cérébrale — programme de Spécialité SVT 1re

À propos de cette page
Cette évaluation sur « La communication nerveuse » en première permet de faire le point sur ses connaissances en spécialité svt, comme lors d'un véritable contrôle. Elle suit le programme officiel de première et propose plusieurs exercices notés sur 20, avec un corrigé détaillé. Au programme : Le neurone : structure et propriétés électriques, Le potentiel de repos et le potentiel d'action, Propagation du message nerveux le long de l'axone, La synapse : structure et fonctionnement. Travaille seul, chronomètre-toi, puis compare tes réponses au corrigé pour identifier les points à revoir. Parfait pour mesurer ses progrès et réviser efficacement. Évaluation gratuite conçue par un professeur particulier à Marseille pour aider les élèves de première en spécialité svt.
Évaluation finale · Niveau difficile · Durée 60 min · Noté sur 20
60:00

Évaluation complète de fin de chapitre, tout en niveau difficile. Travaille seul et sans aide, puis vérifie tes réponses avec le corrigé détaillé dépliable en bas de page.

Exercice 1 — Le potentiel d'action : analyse d'une courbe

/ 5 pts
  1. Le graphique ci-dessous représente les variations du potentiel de membrane d'un neurone au cours du temps. Identifiez et nommez les quatre phases du potentiel d'action en précisant les valeurs de potentiel caractéristiques. (2 pts)
  2. Expliquez, en termes d'ouverture et fermeture de canaux ioniques, les mécanismes qui sont à l'origine de la phase de dépolarisation et de la phase de repolarisation. (2 pts)
  3. Qu'est-ce que la loi du tout ou rien ? Donnez un exemple concret illustrant cette propriété. (1 pt)

Exercice 2 — La transmission synaptique

/ 5 pts
  1. Décrivez, en les ordonnant, les cinq étapes de la transmission synaptique chimique, depuis l'arrivée d'un PA jusqu'à la réponse post-synaptique. (3 pts)
  2. Distinguez PPSE et PPSI : définitions, effets sur le potentiel de membrane et exemples de neurotransmetteurs impliqués. (2 pts)

Exercice 3 — Intégration synaptique et calcul

/ 4 pts
  1. Un neurone avec un potentiel de repos de −70 mV et un seuil d'excitation à −55 mV reçoit simultanément : 5 PPSE de +6 mV chacun et 3 PPSI de −8 mV chacun. Calculez la variation résultante du potentiel de membrane et déterminez si un PA est déclenché. Justifiez. (2 pts)
  2. Expliquez le mécanisme de la sommation temporelle en donnant un exemple numérique : un seul PPSE de +5 mV n'atteint pas le seuil, mais deux PPSE successifs rapprochés permettent de l'atteindre. (2 pts)

Exercice 4 — Plasticité synaptique et addictions

/ 4 pts
  1. Définissez la PLT (potentialisation à long terme) et expliquez son rôle dans l'apprentissage et la mémorisation. (2 pts)
  2. La cocaïne bloque les transporteurs de recapture de la dopamine. Expliquez les conséquences de ce blocage sur la synapse dopaminergique et sur les circuits de la récompense, et comment cela peut mener à une dépendance. (2 pts)

Exercice 5 — Organisation du SNC et pathologies

/ 2 pts
  1. Complétez le tableau en associant chaque structure du SNC à sa fonction principale et à une pathologie associée à sa lésion. Structures : cortex moteur primaire, cervelet, moelle épinière, tronc cérébral. (2 pts)
Corrigé détaillé

Exercice 1 — Le potentiel d'action : analyse d'une courbe
Corrigé :
1. Les quatre phases du PA : Potentiel de repos (−70 mV) ; Dépolarisation (montée rapide de −70 mV à +30 mV) ; Repolarisation (retour de +30 mV vers −70 mV) ; Hyperpolarisation (passage en dessous de −70 mV) avant retour au repos.
2. Dépolarisation : ouverture des canaux Na⁺ voltage-dépendants → entrée massive de Na⁺ → inversion de la polarité. Repolarisation : inactivation des canaux Na⁺ + ouverture des canaux K⁺ → sortie de K⁺ → restauration de la polarité négative.
3. Loi du tout ou rien : si le stimulus atteint le seuil (≈ −55 mV), un PA complet et stéréotypé est déclenché ; en dessous du seuil, aucun PA n'est généré. Exemple : un stimulus de −60 mV ne déclenche rien ; un stimulus de −50 mV déclenche un PA complet de 100 mV.

Exercice 2 — La transmission synaptique
Corrigé :
1. Étapes : (1) PA arrive au bouton pré-synaptique → (2) ouverture des canaux Ca²⁺ voltage-dépendants, entrée de Ca²⁺ → (3) fusion des vésicules synaptiques avec la membrane pré-synaptique, exocytose des neurotransmetteurs dans la fente → (4) diffusion des neurotransmetteurs et fixation sur les récepteurs spécifiques de la membrane post-synaptique → (5) modification du potentiel de membrane post-synaptique (PPSE ou PPSI).
2. PPSE : dépolarisation locale post-synaptique, rapproche le potentiel du seuil → rôle excitateur (neurotransmetteur : glutamate, acétylcholine). PPSI : hyperpolarisation locale post-synaptique, éloigne du seuil → rôle inhibiteur (neurotransmetteur : GABA).

Exercice 3 — Intégration synaptique et calcul
Corrigé :
1. Variation résultante : $(5 \times 6) + (3 \times -8) = 30 - 24 = +6\,\text{mV}$. Potentiel résultant : $-70 + 6 = -64\,\text{mV}$. Le seuil est à −55 mV, donc −64 mV reste en dessous du seuil → aucun PA n'est déclenché.
2. Sommation temporelle : si deux PPSE de +5 mV arrivent rapidement sur la même synapse, leurs effets s'additionnent avant dissipation du premier : potentiel = $-70 + 5 + 5 = -60\,\text{mV}$... si un troisième arrive : $-70 + 5 + 5 + 5 = -55\,\text{mV}$ → seuil atteint, PA déclenché. La rapidité de succession est cruciale car les PPSE se dissipent en quelques millisecondes.

Exercice 4 — Plasticité synaptique et addictions
Corrigé :
1. PLT : renforcement durable de l'efficacité synaptique suite à une stimulation répétée à haute fréquence. Mécanisme : augmentation du nombre de récepteurs AMPA post-synaptiques, plus grande libération de neurotransmetteurs. Rôle : la PLT renforce durablement les circuits neuronaux sollicités, constituant le substrat cellulaire de la mémorisation et de l'apprentissage (règle de Hebb).
2. La cocaïne bloque la recapture de la dopamine → accumulation de dopamine dans la fente synaptique → stimulation intense et prolongée des récepteurs dopaminergiques → activation massive des circuits de la récompense (sensation de plaisir intense). Par plasticité synaptique, les circuits dopaminergiques sont profondément modifiés : le cerveau devient dépendant d'un apport artificiel de dopamine, car le stimulus naturel ne suffit plus (tolérance et dépendance).

Exercice 5 — Organisation du SNC et pathologies
Corrigé :

StructureFonction principalePathologie associée
Cortex moteur primaireMotricité volontaire controlatéraleParalysie (hémiplégie) si lésion
CerveletCoordination, équilibreAtaxie (troubles de la coordination)
Moelle épinièreRelais, réflexes spinauxParaplégie ou tétraplégie si section
Tronc cérébralFonctions vitales (respiration, FC)Mort cérébrale si lésion grave

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